2017年高中数学第二章随机变量及其分布2.3.2离散型随机变量的方差课件新人教A版选修2-3.pptVIP

2.3.2　离散型随机变量的方差 1．理解取有限个值的离散型随机变量的方差和标准差的概念和意义． 2．能计算简单的离散型随机变量的方差和标准差，并能解决实际问题． 3．掌握方差的性质以及两点分布、二项分布的方差的求法． A，B两台机床同时加工零件，每生产一批数量较大的产品时，出次品的概率如下表： [问题1]　试求E(X1)，E(X2)． [提示1]　E(X1)＝0×0.7＋1×0.2＋2×0.06＋3×0.04＝0.44. E(X2)＝0×0.8＋1×0.06＋2×0.04＋3×0.10＝0.44. [问题2]　由E(X1)和E(X2)的值说明了什么？ [提示2]　E(X1)＝E(X2)． [问题3]　试想利用什么指标可以比较加工质量？ [提示3]　样本方差． 1．方差的定义：设离散型随机变量X的分布列为： 则(xi－E(x))2描述了xi(i＝1,2，…，n)相对于均值E(X)的偏 离程度，而D(X)＝____________________为这些偏离程度的加权平均，刻画了随机变量X与其均值E(X)的平均偏离程度．称D(X)为随机变量X的__________． 1．当a，b为常数时，随机变量Y＝aX＋b，则D(Y)＝D(aX＋b)＝a2D(X)． (1)当a＝0时，D(Y)＝D(b)＝0； (2)当a＝1时，D(Y)＝D(X＋b)＝D(X)； (3)当b＝0时，D(Y)＝D(aX)＝a2D(X)． 2．D(X)＝E(X2)－(E(X))2. 1．两点分布的方差：若离散型随机变量X服从两点分布，则D(X)＝_________________． 2．二项分布的方差：若离散型随机变量X服从参数为n，p的二项分布，即________________，则D(X)＝________________． 对随机变量X的方差、标准差的理解 (1)随机变量X的方差的定义与一组数据的方差的定义式是相同的； (2)随机变量X的方差和标准差都反映了随机变量X取值的稳定性和波动、集中与离散程度； (3)D(X)越小，稳定性越高，波动越小； (4)标准差与随机变量本身有相同的单位，所以在实际问题中应用更广泛． 1．已知X～B(n，p)，E(X)＝2，D(X)＝1.6，则n，p的值分别为(　　) A．100,0.8 B．20,0.4 C．10,0.2 D．10,0.8 解析：　E(X)＝np＝2，D(X)＝np(1－p)＝1.6， ∴p＝0.2，n＝10. 答案：　C 3．已知随机变量ξ的分布列为 则D(ξ)＝________. 解析：　E(ξ)＝0.1×0＋0.15×1＋0.25×2＋0.25×3＋0.15×4＋0.1×5＝2.5， 所以D(ξ)＝(0－2.5)2×0.1＋(1－2.5)2×0.15＋(2－2.5)2×0.25＋(3－2.5)2×0.25＋(4－2.5)2×0.15＋(5－2.5)2×0.1＝2.05. 答案：　2.05 4．编号为1,2,3的三位同学随意入座编号为1,2,3的三个座位，每位同学一个座位，设与座位编号相同的学生的个数为ξ，求D(ξ)． [思路点拨]　　(1)利用方差公式求解，首先求出均值E(η)，然后利用D(η)定义求方差；(2)由于E(η)是一个常数，所以D(Y)＝D(2η－E(η))＝22D(η)． [规律方法]　1.离散型随机变量的方差的求法： (1)明确随机变量的取值及每个值的试验结果； (2)求出随机变量各取值对应的概率； (3)写出随机变量的分布列； (4)利用离散型随机变量的均值公式E(X)＝x1p1＋x2p2＋…＋xnpn求出X的数学期望； (5)代入公式D(X)＝(x1－E(X))2·p1＋(x2－E(X))2·p2＋…＋(xn－E(X))2·pn，求出X的方差． 2．注意随机变量aX＋b的方差可用D(aX＋b)＝a2D(X)求解． 某人投弹击中目标的概率为p＝0.8. (1)求投弹一次，命中次数X的均值和方差； (2)求重复10次投弹时，击中次数Y的均值和方差． [思路点拨]　　投弹一次的命中次数X服从两点分布，而重复10次投弹可以认为是10次独立重复试验，击中次数Y服从二项分布． [规律方法]　正确认识二项分布及在解题中的应用 (1)在解决有关均值和方差问题时，同学们要认真审题，如果题目中离散型随机变量符合二项分布，就应直接利用二项分布求期望和方差，以简化问题的解答过程； (2)对于二项分布公式E(X)＝np和D(X)＝np(1－p)要熟练掌握． 特别提醒：　求随机变量的期望、方差时，首先要分析随机变量是否符合特殊分布，符合的要用相应的公式求解． 甲、乙两个野生动物保护区有相同的自然环境，且野生动物的种类和数量也大致相等．而两个保护区内每个季度发现违反保护条例的事件次数的分