2017年高中生物 第2单元 遗传的基本定律 第2章 基因的自由组合规律 第1节 自由组合规律试验学业分层测评 中图版必修2.docVIP

第2章 基因的自由组合规律 第1节 自由组合规律试验学业分层测评 (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．用高秆抗病小麦(DDTT)和矮秆易染锈病小麦(ddtt)为亲本培育矮秆抗病的纯合个体，根据自由组合规律，播种F2的种子后，有90株矮秆抗病植株，高秆抗锈病的植株有(　　) A．480株　　　　　 B．360株 C．270株 D．90株 【答案】　C 2．对纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是(　　) A．F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子 B．F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1，与分离规律相符 C．F2出现4种基因型的个体 D．F2出现4种表现型的个体，且比例为9∶3∶3∶1 【解析】　黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，产生的子一代(F1)能产生4种比例相同的雌配子和雄配子，受精时，雌、雄配子随机结合，共有16种结合方式，9种基因型，4种表现型，每一对性状都遵循分离规律。两对性状之间遵循自由组合规律。 【答案】　C 3．下列概念图中有错误的编号是(　　) A．①④⑤　　　　　　 B．①③④ C．⑤⑧ D．⑦⑧ 【解析】　 有丝分裂过程中等位基因不发生分离，因此⑤错误；受精作用时非等位基因不发生自由组合，因此⑧错误。 【答案】　C 4．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型为WwYy的个体自交，其后代的表现型种类及比例是 (　　) A．4种，9∶3∶3∶1 B．2种，13∶3 C．3种，12∶3∶1 D．3种，10∶3∶3 【解析】　由题干信息“在另一白色显性基因(W)存在时，基因Y和y都不能表达”知，等位基因之间会相互作用，从而导致后代出现异常分离比。由于两对基因独立遗传，所以，基因型为WwYy的个体自交，符合自由组合规律，产生的后代可表示为：9W_Y_∶3wwY_∶3W_yy∶1wwyy，由于W存在时，Y和y都不能表达，所以W_Y_和W_yy个体都表现为白色，占12/16；wwY_个体表现为黄色，占3/16；wwyy个体表现为绿色，占1/16。 【答案】　C 5．一雌蜂和一雄蜂交配产生F1，在F1雌雄个体交配产生的F2中，雄蜂的基因型共有AB、Ab、aB、ab 4种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种，则亲本的基因型是(　　) A．aabb×AB B．AaBb×Ab C．Aabb×aB D．AABB×ab 【解析】　本题的解法有两种：一是利用题干中的信息进行逆推，分析亲本的基因型；二是从选项出发进行正推，找出符合要求的亲本的基因型。如第一种解法：F2中，雄蜂的基因型共有AB、Ab、aB、ab 4种，由此可逆推出F1的雌蜂的基因型为AaBb。F2中，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种，再结合雄蜂的基因型，可逆推出F1的雄蜂的基因型为ab。在此基础上，可推出亲本的基因型是aabb×AB。 【答案】　A 6．基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中(　　) A．表现型4种，比例为9∶3∶3∶1，基因型9种 B．表现型2种，比例为3∶1，基因型3种 C．表现型4种，比例为3∶1∶3∶1，基因型6种 D．表现型2种，比例为1∶1，基因型3种 【解析】　Aa×aa杂交后代表现型有两种，基因型有两种；Bb×Bb杂交后代表现型有两种，基因型有三种，根据乘法定理，AaBb×aaBb杂交后代表现型有四种，比例为(1∶1)×(3∶1)＝3∶1∶3∶1，基因型有六种。 【答案】　C 7．一个基因组成为AaXbY的精原细胞，产生了一个AAaXb的精子，另三个精子的基因组成可能是(　　) 【导学号 A．aXb、Y、Y B．Xb、aY、Y C．aXb、aY、Y D．AaXb、Y、Y 【解析】　由题意可知，该精原细胞在减数第一次分裂后期A和a所在的同源染色体未分开，形成的基因型为AAaaXbXb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期A和A基因所在的姐妹染色单体分开后移向了一极，a和a及Xb和Xb基因所在的姐妹染色单体分开后分别正常分离，故形成aXb和AAaXb的精子；另一个次级精母细胞中只有Y染色体，可形成两个Y、Y精子。 【答案】　A 8．豌豆的黄色子叶(Y)，圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如下图，则亲本的基因型为(　　) A．YyRr、YyRr B．YyRR、YyRr C．yyRr、YyRr D．Yyrr、yyRr 【解析】　F1圆粒与皱粒的比为3∶1，亲本为Rr×Rr；F1黄色与绿色的比例为1∶1，亲本为Yy×yy。 【答案】　C 9．等