2017年高中生物专题2微生物的培养与应用课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件新人教版选修1.pptVIP

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2017年高中生物专题2微生物的培养与应用课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件新人教版选修1

* 专题2 微生物的培养与应用 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000 mL 15.0 g 琼脂 ⑥ 1.0 g 尿素 ⑤ 10.0 g 葡萄糖 ④ 0.2 g MgSO4·7H2O ③ 2.1 g Na2HPO4 ② 1.4 g KH2PO4 ① 含量 成分 编号 培养基上菌落数 菌株本身 计数依据 培养基 显微镜、血细胞计数板 主要用具 间接计数法 直接计数法 类别 每毫升原液含菌株数= 每毫升原液含菌株数=400× 1 000×每小格平均菌株数×稀释倍数① 计算公式 操作较复杂,且有一定误差 死菌、活菌都计算在内 缺点 计数的是活菌 计数方便、操作简单 优点 培养基中混 入其他杂菌 菌落形态多样,菌落数偏高 被杂菌污染 培养基中菌落数偏高 未被杂菌污染 对照的培养皿中无菌落生长 有无杂菌污染的判断 结论 现象 内容 若选取同一种土样,统计结果应接近 重复组的结果 操作成功 得到3个或3个以上菌落数目在30~300的平板 样品的稀释操作 选择培养基具有筛选作用 牛肉膏培养基上的菌落数目大于选择培养基上的数目 选择培养基的筛选作用 *

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