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北师大版七年级下册第三单元检测题及答案.doc
七年级语文下学期第三单元测试卷
一、积累运用(19分)
1.根据句子中的拼音写出相应的汉字。(3分)
⑴这几句话对我简直就是晴天pīlì。( )
⑵说这是世界上最美的语言,也清楚、最严jǐn的语言。( )
⑶时余方访君寓,对坐榻上,有所bò huà。( )
⑷在xī微的晨光里,他看见不远处有一栋小小的红色屋顶的农家。( )
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A.谕告 混帐 旧部 焦虑 B.鼓动 闪耀 拜揭 汗青
C.刑场 绊脚 利洛 遭逢 D.刺耳 条凳 灌输 责备
3.下面各句中加点词语解释有误的一项是( )(2分)
A.他迈门坎,没迈利落,几乎绊了一跤。(动作灵活敏捷)
B.得诗三首留衣底。(得到)
C.君竟日不出门。(终日、整天)
D.她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里。(一点也不犹豫,怀疑)
4.下面对相关内容的判断,错误的一项是( )(2分)
A.《最后一课——阿尔萨斯省一个小孩的自叙》作者都德是法国著名小说家。这篇小说以普法战争为背景,集中表现了哈墨尔先生和小弗郎茨的爱国精神。
B.《过零丁洋》是南宋大臣、文学家文天祥被俘后所作。作者以诗言志,慷慨地表示了为国捐躯的壮志。
C.老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《龙须沟》《茶馆》等。
D.陆游,唐代杰出的爱国诗人,《示儿》、《书愤》等都是他的传世佳作。
5. 仿照下面的句式,再写一个关于母语的句子。(2分)
有人说,母语是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,母语是一个折射人生的多彩世界;有人说, 。
6.默写。(4分)
⑴我自横刀向天笑, 。
⑵后死诸君多努力, 。
⑶ ,人间遍种自由花。
⑷ ,家祭无忘告乃翁。
7. 下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用)对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改,不得超过6处。(4分)
(1)换用号: (2)增补号:
(3)删除号: (4)调位号:
几年以后,来到城里,心里时时刻刻不在掂记着外公,并且总有一种重大的预感。直到有
一天,从家里传来恶耗——“外公病危”,我像是被五雷轰顶一样,立刻茫然不知所错。外公虽
然去了,但他那坚定的神情;凝重的话语却时时激励着我不断奋进。
二、阅读(51分)
(一)
比较阅读,完成8—11题。(16分)
[甲]过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
[乙]孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧。
8.[乙]文也是文天祥说的话,由这段话你能想到陈毅的哪句诗?(2分)
9.[甲]诗颔联“风飘絮”“雨打萍”各比喻什么?(2分)
10.[甲]诗颈联两个“惶恐”,两个“零丁”各有什么含义?(2分)
11.[甲]诗尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?结合[乙]文,说一说文天祥是个怎样的人。(4分)
12. 文天祥气绝降元“留取丹心照汗青”是个有骨气的人,你能举出类似的事例吗?(3分)
13.在生死关头,文天祥写出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的名句,你还能写出哪些透着铮铮骨气的名句?(3分)
(二)
阅读下面课文,完成14—19题。(16分)
⑴天气多么温暖!多么晴朗!
白头鸟在林边地鸣叫声不断传来,锯木厂的后面,黎贝尔草地上,普鲁士军队正在操练。这一切都比那些分词规则更吸引我;但我还是努力克服了这个念头,很快朝学校跑去。
⑵忽然,教室的钟打了十二点。紧接着响起了午祷的钟声。这时,普鲁士军队操练回来的军号声在我们空前响了起来……哈默尔先生面色惨白,在讲台上站了起来,他在我眼里,从来没有显得这样高大。
“我的朋友们,”他说,“我的朋友们,我,我……”
他的嗓子被什么东西堵住了,他无法说完他那句话。
于是,他转身对着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力气按着粉笔,用最大的字母写出:
法兰西万岁!
写完,他仍站在那里,头靠着墙壁,不说话,用手向我们表示:
“课上完了……去吧。”
14..在第(1)部分中,对自然景物的描绘反映了小弗郎士 的心理状态;“普鲁士兵正在操练”则点出小说的背景是 时
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