2017年高中生物第4章种群和群落第3节群落的结构学业分层测评新人教版必修3.docVIP

第4章 种群和群落 第3节 群落的结构学业分层测评 (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．下列各项中，属于群落的是(　　) A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B．一个池塘中的全部鱼 C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 D．一块朽木上的全部真菌 【解析】　群落是指同一时间、同一区城内的所有生物种群；而选项B、C、D中的生物只是其中的一类或一种生物，不是所有生物。 【答案】　A 2．在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是(　　) A．给海龟安装失踪器调查其洄游路线 B．给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 C．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 D．用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰(富)度 【解析】　丰富度是群落水平的概念，指的是生活在某区域的生物的种类数量；乌尔黄鼠是一个物种。 【答案】　D 3．为了降低一种真菌对果树的毒害，园艺家引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似，但毒性较低的真菌，从而使果树增产，园艺家利用的原理是(　　) A．寄生　　 B．竞争 C．捕食 D．共生 【解析】　本题考查群落中各种生物之间的关系。为了降低一种真菌对果树的毒害，引入另一种真菌从而使果树增产，新种的真菌与原来的真菌争夺资源和空间，可以得出这两种真菌之间是竞争关系。 【答案】　B 4．一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是(　　) A．田鼠和杂草 B．豌豆和杂草 C．豌豆和其根中的根瘤菌 D．细菌和其细胞内的噬菌体 【解析】　一块农田中的田鼠与杂草属于捕食关系，A错误；豌豆和杂草会竞争水肥和光照等，B正确；豌豆和其根中的根瘤菌属于互利共生关系，C错误；细菌和其细胞内的噬菌体属于寄生关系，故D错误。 【答案】　B 5．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是 (　　) A．温度 　 食物 B．温度　 光照 C．温度　 湿度 D．光照　 食物 【解析】　森林植物的分层与对光的利用有关；而群落中植物的垂直结构也对动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。 【答案】　D 6．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地衣层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的(　　) A．垂直结构和水平结构 B．彼此间有直接或间接的营养关系 C．对群落产生重大影响的优势种 D．物种组成及比例 【解析】　信息中可以看出，森林群落中垂直方向上分布着不同的植被，水平方向上植物种类也有差别，这体现了群落具有一定的空间结构，包括垂直结构和水平结构。 【答案】　A 7．下列有关种群和群落的叙述，正确的是 (　　) A．种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系 B．繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食 C．捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用 D．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法 【解析】　种群的“S”型增长曲线是种群在一个资源有限的环境中的数量增长方式。捕食一般指发生在不同物种之间的食物关系，成年鲈鱼吃幼小鲈鱼，属于种内斗争。样方法、标志重捕法是调查种群密度的方法，而丰富度指的是物种数量的多少。 【答案】　C 8．下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”相关叙述中，错误的是(　　) A．许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，适于用样方法或标志重捕法进行调查 B．该实验调查的指标是动物种类的丰富度和数量丰富度 C．样土塑料袋上应标明取样的地点和时间 D．可设计数据收集和统计表，分析所收集的数据 【解析】　有较强的活动能力的土壤动物，不适于用样方法；身体微小的动物，不适于用标志重捕法。进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查。 【答案】　A 9．科技人员选取某地同一自然条件下三处不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如下图。据图判断正确的是 (　　) A．纯茶园里只有茶树一个物种 B．杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大 C．梨茶间作园的物种丰富度在6月份时最大 D．人类生产活动不会改变茶园里的物种数目 【解析】　据图，纯茶园里物种有20个左右，A项错误。据图可知，10月份的杉茶间作园的物种数量多，但并不能说明各物种在此时的种群密度最大，B项错误。据图可知，6月份时梨茶间作园的物种数最多，C项正确。人类对茶园除草和喷施农药等活动能减少茶园中的物种数，D项错误。 【答案】　C 10．如图表示在烧杯中加入一些稻草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况如图中A、B、C曲线所示。根据图示分析回答问