郯城县八年级政治下册 第8单元 生活在依法治国的国家 第17课 建设社会主义法治国家 第1框 走依法治国之路教学案 鲁教版.docVIP

走依法治国之路 年 月 日 第 周 第 课时 课 题 走依法治国之路 新授课 教学目标 深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的重要作用，自觉树立法制观念，增强守法意识。增强在日常生活中维护社会秩序的能力。知道依法治国的含义，理解依法治国建设社会主义法治国家是我国社会主义现代化建设中的伟大意义。 教学重点 依法治国的意义 依法治国的意义 教 师 活 动 学 生 活 动 一、课题导入： 一曲《同桌的你》曾让音乐人高晓松的名字响彻大江南北，而今他再次引起人们的关注，不是因为获奖，却是因为酒架违法，请看视频。 播放视频“高晓松醉驾受审”（高晓松饮醉酒驾驶导致多人受伤被判刑，被处拘役六个月，各项罚金4000元，为酒架入刑以来获罪最严厉的处罚） 自主感悟：（1）你如何看待酒驾和醉驾行为？ （2）你如何看待法院对高晓松的判决？ 酒驾违法、醉驾入刑”，国家以立法的方式来制止酒驾和醉驾行为表明了对公民什么权利的重视？ 这同时表明我们国家实施怎样的治国方略？（依法治国）导入课题：走依法治国之路 二、学习过程及指导： （一）、学案出示学习目标。 （二）、共同探讨1：什么是依法治国？ （1）依法治国的含义 ①教师提出问题， ②、学习指导：请同学们自己看书48页，找出依法治国的含义并记忆，看谁在规定的时间内记得又快又好！（发挥学生的主体地位，调动学生的积极性。） ③、关于依法治国几个问题的强调：依法治国的主体是广大人民群众；依法治国的客体是国家事务、经济文化事业和社会事务；依法治国的基本依据是宪法和法律；依法治国的目的是保证国家各项工作都依法进行；依法治国的要求是国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。 案例分析 贪官获刑（图片） v 以合股、干股等手段，在房地产市场中疯狂捞取巨额利益；用手中权力违规为开发商“服务”，赚取巨额回报;个人不出钱或者少出钱，“炒房”获取高收益……贪腐近2亿元!令人瞠目的数字背后，暴露出一个巨贪利用房地产市场进行“权房交易”的堕落之路。 v 2011年5月12日，杭州市原副市长许迈永因受贿1.45亿余元，贪污5300万余元，徇私舞弊滥用职权，违规退还有关公司土地出让金7100万余元，被宁波中院一审判处死刑，并处没收个人全部财产。 请你评判：1、许迈永的做法符合依法治国的要求吗？ 2、对许迈永判刑符合依法治国的要求吗？ （1）依法治国是基本治国方略 师：依法治国是我国的基本治国方略经历一个过程（学生阅读47页引言部分了解），并写入了宪法。 学生齐读：中华人民共和国实施依法治国，建设社会主义法治国家（宪法第5条） 思考：把依法治国写入宪法有什么意义？（引导学生联系有关宪法知识，地位作用作答） ④感悟小结：依法治国是我国的基本治国方略，依法治国就是…… ⑤及时督促检查学生对问题的记忆。（采用多种方式检查） （三）、共同探讨2：依法治国的伟大意义？ 教师引领：我们知道了什么是依法治国，那么，为什么我们国家要实施依法治国的基本方略呢? 学生自主学习，阅读49页找出问题。学生知道依法治国在经济、政治、文化，维护社会稳定等方面的重要意义。 学生分组展示各自收集到的案例。 板书设计: 教学反思： 1