2015-2016学年度漳州市八校第一次联考答案.docVIP

绝密★启用前 2015-2016学年度物理 1.B 考点： 匀变速直线运动的图像．版权所有 专题： 运动学中的图像专题． 分析： 先根据速度时间图象得到物体的运动规律，然后根据动能定理判断合力的做功情况，根据速度时间图线与时间轴包围的面积表示位移来计算物体的位移大小，根据平均速度的定义求平均速度，根据平均功率的定义来求解平均功率． 解答： 解：A、根据动能定理，在0～3.0s时间内，合力对质点做功等于动能的增加量，故=，故A错误； B、由于速度时间图线与时间轴包围的面积表示位移，故物体在4.0s～6.0s时间内的位移为，故平均速度为，故B正确； C、根据动能定理，在1s～5.0s时间内，合力对质点做功等于动能的增加量，故=，，故合力的平均功率为，故C错误； D、在t=6.0s时，质点速度为零，但从5s到7s物体做匀变速直线运动，加速度不变，故该时刻物体的加速度不为零，故D错误；故选B． 点评： 本题关键是由速度时间图象得到物体的运动情况，然后结合动能定理和运动学公式列式分析，同时要注意，速度为零时加速度不一定为零． .A 考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．版权所有 专题： 共点力作用下物体平衡专题． 分析： 以P点为研究对象，分析受力情况，运用三角形相似法，得到力F与重力的关系，再分析F的变化情况． 解答： 解：以P点为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件得：N和F的合力与重力G大小相等、方向相反，作出力的合成图如图，由三角形相似法得：= 当杆OP和竖直方向的夹角α（0＜α＜π）缓慢增大时，AP增大，而G、AO不变，得到F逐渐增大． 故选 点评： 本题涉及非直角三角形的动态分析问题，运用三角相似法是常用的方法，形象直观方便． .C。当F与mg的比值为1时，有此时加速度a=0.5g=5m/s2，在1s末速度增大到正向5m/s，在1s到2s间撤去F后物体在重力沿斜面向下的分力提供加速度，为5m/s2，在2s末速度减小到零在0-1s内，根据牛顿第二定律得，方向沿斜面向上，物体向上做匀加速直线运动；在1-2s内，拉力为零，根据牛顿第二定律得，方向沿斜面向下，物体沿斜面向上做匀减速直线运动，2s末速度为零．在2-3s内，根据牛顿第二定律得．方向沿斜面向下，物体沿斜面向下做匀加速直线运动，3s末的速度大小v=a3t=15m/s．故C正确，A、B、D错误．.D 考点： 动能定理．. 专题： 动能定理的应用专题． 分析： 物体做加速圆周运动，受重力、支持力和静摩擦力，物体即将滑动时已经做匀速圆周运动，最大静摩擦力提供向心力，可以求出线速度；又由于重力和支持力垂直于速度方向，始终不做功，只有静摩擦力做功，故可以根据动能定理求出摩擦力做的功 解答： 解：A、在0～t1时间内，转速逐渐增加，故物体的速度逐渐增加，由动能定理可知， 最大静摩擦力提供向心力：μmg=m 解得：v= ① 物体做加速圆周运动过程：Wf=mv2 ② 由①②两式解得：Wf=mμgR，故AC错误，D正确； D、在t1～t2时间内，物体的线速度不变，摩擦力只提供向心力，根据动能定理可知摩擦力做功为零，故B错误；故选：D 点评： 本题关键根据摩擦力等于向心力，然后由动能定理列式求解． 5. D 考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；安培力；左手定则．版权所有 专题： 共点力作用下物体平衡专题． 分析： 导体棒受重力、支持力和安培力，三力平衡，当安培力沿斜面向上时，安培力最小，此时根据安培力公式计算出的磁感应强度即为最小值． 解答： 解：对导体棒受力分析，受重力、支持力和安培力，如图 从图象可以看出，当安培力沿斜面向上时，安培力最小； 故安培力的最小值为：FA=mgsinθ，故磁感应强度的最小值为 B= 根据欧姆定律，有 E=IR 故 B= 故选D． 点评： 本题是三力平衡中动态分析问题，即其中第一个力大小和方向都不变，第二个力方向不变，大小可变，则当地三个力与第二个力垂直时，第三个力取最小值；同时要结合欧姆定律、安培力公式列式求解． 考点： 动能定理的应用；功能关系；机械能守恒定律．版权所有 专题： 动能定理的应用专题． 分析： 根据动能定律列式求解动能减小量；机械能减小量等于除重力外其他力所做的功． 解答： 解：AB滑块上升过程中，受到重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律，得到合力F=ma=mg 沿斜面向下 动能减小量等于克服合力做的功，故△EK减=FS=mg?2h=2mgh 故A错误，B正确； C、D、系统损失的机械能等于减小的动能和势能之和，故△E减=△EK减﹣mgh=mgh 故D错误；故选B 点评： 本题解决关键在于明确功能关系，知道重力做功与重力势能