2017年春九年级语文下册 第2单元 8《享受生活》课件 （新版）苏教版.pptVIP

* * —— 海伦·凯勒 学 习 目 标： 1、了解作者的非凡经历，品读课文中作者所喜 欢的事物，从而理解作者的生命态度。 2、研读品味精彩语句，深入领悟作者感知世界、 享受生活的特殊方式。 3、通过把握作品的内在意蕴，从而得到一定的 人生启迪，培养积极的人生态度。 小海伦过着怎样的生活呢？ 第一次先学后教：整体感知 自学指导： 1、请给课文标上序号，并速读课文，读准字音； 2、从文中划出作者享受哪些事物，她过着怎样 的生活？ （5分钟后比谁的学习效果好） 驾驭　　 挚友　　　　　 侏儒 　　消弭 颠簸 　　哑然失笑　 膂力 yù zhì lǚ yǎ mǐ zhū bō 比一比，看谁读得准？ 1、文章中写了作者的哪些乐趣？ 划船、月夜泛舟、幽静乡村、骑自行车兜风； 和狗交朋友、下棋玩牌、和孩子们嬉戏； 参观博物馆和艺术馆、看歌剧。 2、作者从这些事中感受到了怎样的乐趣呢？试用原文的词句来回答。（比谁的学习效果好。） 划船—— 迷人可爱、回味无穷 骑自行车兜风—— 惬意、飘飘然而心旷神怡 和孩子们嬉戏—— 快乐不过，时间也过得很快 参观博物馆和艺术馆—— 灵魂充满了喜悦 看歌剧—— 比读剧本要有趣味得多、身临其境、 不能忘怀、高兴得几乎跳起来 幽静乡村—— 心旷神怡 自然带给她的享受 娱乐、交际带给她的享受 艺术带给她的享受 生活是快乐的盛宴 A.“当我累了，躺到垫子上，把手放进水中时，我仿佛看见了这照耀如同白昼的月光正在经过，我触摸到了她的衣裳。偶尔，一条大胆的小鱼从我手指间滑过，一棵睡莲含羞地亲吻我的手指。” B．当我累了，躺到垫子上，把手放进水中时，我仿佛看见了月光正在经过。偶尔，一条小鱼从我手指间滑过，一棵睡莲亲吻我的手指。 第二次先学后教：品读 作者是如何细腻地表现她享受生活的特殊 方式的？ 自学指导： ①从海伦亲近自然、日常娱乐、艺术享受 这三方面的生活中各选一个片段有感情地 朗读； ②结合具体词句品读，并做好批注。 12 ●1902–1903撰写出版处女作《我生活的故事》，引起轰动。  ●1904年以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德 克利夫学院，成为学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。  ●1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。 ●1933年写成散文《假如给我三天光明》，后被 译成多种文字流传各国。 ●1964年获美国公民最高荣誉：总统自由勋章。 读罢此文，凝望自己的生活——有晴天，亦会有雨天，你曾经享受过它吗？又是如何享受的呢？ 当堂训练：凝望我的生活 如果你看到面前有阴影， 别怕， 那是因为背后有阳光。 请转过身，面朝阳光—— 享受生活！ * * * *