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2019春西师大版数学四下2.2《乘法运算律及简便运算》word教案4
教学内容:
教材第(17-18页)例1和例2及相关习题。
教学目标:
1.理解并掌握乘法交换律和结合律。
2.培养学生的抽象概括能力。
教学重点:
乘法的交换律、结合律。
教学过程:
一﹑预习导学:
在○里填上合适的符号。
4×9 ○ 9×4
25×4 ○ 4×25
20×30 ○ 30×20
二、课堂探究:
(一)教学(17页)例1:有多少个鸡蛋?
(独立看图,思考,解决问题)。
从上面的式子中,你发现了什么?
用文字叙述为( ),叫做乘法交换律。
3.用自己喜欢的方式表示乘法交换律。
甲数×乙数=( )×( )
○×△=△×( )
用字母表示a×b= ×
4.举例说明乘法的交换律。
例: × = ×
× = ×
(二)教学(18页)例2:花园小区共有多少户?
花园小区共有楼房8幢,每幢都是24层,每层6户,
分析:
1.口述条件、 问题
2.列式解答:
方法1 方法2
3.完成(18页算一算,比一比)内容
讨论:从上面的计算中你发现了什么:
4.小结:
( )这就是乘法结合律。
用字母表示为( )。
三、随堂检测:
1.用字母表示乘法的交换律、结合律。
乘法交换律( )
乘法结合律( )
2.计算并说一说计算过程。
27×4×25 25×66×4
125×8×11 50×78×2
3.每箱铅笔10打,每打12支,5箱共有多少支?
四、拓展延伸:
根据运算定律在下面的( )里填上合适的数。
a×125=( × )
17×125×8= × ( × )
25×66×4=( × )× 66
附送:
2019春西师大版数学四下2.2《乘法运算律及简便运算》word教案5
教学内容:
教材第(19页)例3及相关习题。
教学目标:
1.掌握乘法交换律和结合律的应用及简便方法。
2.能正确用这两种方法进行有关的简便计算。
教学重点:
乘法交换律、结合律的同时应用。
教学过程:
一、预习导学:
说一说下面的题怎样算才简便
145×50×2 25×77×4
17×60×5 80×125×91
二、课堂探究
(一)教学(19页)例3、算一算,议一议
61×25×4 8×9×125
= =
= =
= =
议一议:
小结:
(二)教学(19页)试一试,用简便方法算。
18×11×5 51×15×4
= =
= =
= =
16×19×5 16×17×5
= =
= =
= =
三、课堂小结
本节你有什么收获?
四、随堂检测:
1.填一填,再说一说自己的算法。
25×16= ×
36×25=9×( × )
72×125=125× ×
4×8×25×125=( × )×( 25× )
2.完成19页1、2题
五、拓展延伸:
1.1——9这几个数字在下面算式中各出现1次,写出这个乘法算式。
4×19□□=□□52
2.判断:
25×4×5×20=(25×4)+(5×20) ( )
△×□×○=△×(○×△ ) ( )
25×12=(25×4)×3=300 ( )
6×(3×a)=(6×3)×a
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