1-2-正式-文化与政治经济.pptVIP

第一单元 把握文化的一般意义 文化定位：人与社会 第二单元 为什么 是什么 中 国 文 化 文 化 一 般 第三单元 第四单元 怎么办 怎么看 文化自身发展的一般过程 文化理解：时间空间 把握文化的核心价值 文化认同：中华文化 文化建设的基本要求 文化选择 ：文化生活 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）相互影响：在经济的基础上 1、社会生活的三个基本领域 经济是基础； 政治是经济的集中表现； 文化是经济和政治的反映。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）相互影响：在经济的基础上 1、社会生活的三个基本领域 2、文化与经济、政治的关系 经济发展了，文化也就随之发展？ （1）经济、政治决定文化 （2）文化反作用于一定的经济、政治 （3）文化的作用要具体分析 先进、健康文化： 落后、腐朽文化： 促进 阻碍 探究共享 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）相互交融：在时代发展的进程中 1、文化与经济相互交融 提高科学技术水平 培养高素质人才 （2）文化是生产力 2、文化与政治相互交融 （1）民主法制建设需要文化 （2）文化关系国家安全 （1）文化推动经济发展 大力发展文化产业 ——措施 ——措施： 经济安全 政权巩固 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 综合国力（内容） 政治力 经济力 文教力 外交力 资源力 国防力 实质 当代国际竞争的实质 综合国力的较量 经济力 科技力 科技力 是物质力量与精神力量的统一 文化在综合国力的竞争中 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分组准备 1、调查身边的同学，分析外来文化对当今中学生产生的影响。 2、收集有关资料，介绍外国在提高文化竞争力方面取得的成就。 3、运用有关资料，从物质和精神两方面说明发展文化产业的意义。 4、结合课本知识，为我国提高文化竞争力提出有建设性的建议。 综合探究：感受文化竞争力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课堂展示 形式不限，可以是图片展、论文报告、专题讲座，甚至是模拟记者招待会等。 活动环节 1、小组代表展示（每小组展示时间不超过10分钟） 2、同学提问或点评（在每小组展示结束时进行） 3、同学评价（评出完成质量最佳的小组） 4、老师总结 综合探究：感受文化竞争力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5