2013年度高考语文二轮复习.doc

2013年高考语文二轮复习--正确使用词语（熟语）教学案 【考纲解读】 正确使用成语（包括熟语），能力层级：D级（表达运用） 正确理解词语（熟语）在具体语境中的含义，能根据语境正确使用词语（熟语）等，其中不仅有词语（熟语）使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。 （1）成语辨析。主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。 （2）谚语、俗语、歇后语和惯用语辨析。主要包括副词、介词、连词、助词几类。 【真题共赏】 1、（2012新课标全国卷，第13题，3分）下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ?） A．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。 B．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。 C．一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。 D．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。 答案：B 解析：本题考查正确使用成语的能力。A项，芝兰玉树：比喻有出息的子弟。晋朝时期，太傅谢安问众子侄：“你们又何尝需要过问政事，为什么总想培养他们成为优秀子弟？”大家都不说话，只有车骑将军谢玄回答说：“这就好比芝兰玉树，总想使它们生长在自家的庭院中啊！形容对象错了。B项，闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。C项，上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。褒贬不当。D项，从一而终：丈夫死了不再嫁人，这是旧时束缚妇女的封建礼教。形容对象错了。 2、（2012全国大纲卷，第2题，3分）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ? ?） A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。 C．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。 D．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么透彻，解释得那么轻松。 答案：D 解析：本题考查正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。A项，不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。望文生义；B项，呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了；C项，渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人，但句子语境为家具。形容对象错了；D项，醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。 3、（2012山东卷，第4题，3分）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ? ?） A．在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。 B．陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。 C．抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。 D．五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。 答案：D 解析：A项，“巧舌如簧”指舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。含贬义，形容“演讲选手”，不合语境；B项，“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的场合。句中用于“田园生活”属望文生义；C项，“久假不归”原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。句中用于“长期请假，没有回来”属望文生义。D项，奔走呼号指一面奔跑，一面呼唤。形容为办成某事而到处宣传，以争取同情和支持、符合题意，使用恰当。 4、（2012广东卷，第2题，3分）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ? ?） 随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自然．把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。 A．泾渭分明 ? ? B．肆意 ? ? C．忤逆 ? ? D．颐养天年 答案：A 解析：本题重点考查正确辨析和使用成语的能力。A项，“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。不能用来指人们对大自然的认识。可改为“一清二楚”；B项，“肆意”意思为纵情任意，不受拘束。后多含贬