汕头市2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题 文.docVIP

广东省汕头市2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题 文 考试时间：60分钟 一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．毛细血管壁细胞所处的内环境是A．组织液 B．血浆和组织液 C．淋巴和组织液 D．血浆 A. 血浆、体液和体液B. 血液、体液和淋巴C. 血浆、组织液和淋巴D. 血液、细胞外液和体液．下列不能构成人体内环境的是A．组织液 B．血浆 C．细胞内液 D．细胞外液 ．人体的体液是指A．细胞外液和消化道 B．细胞内液和血浆 C．细胞内液和细胞外液 D．血浆，组织液，淋巴．和内环境物质交换关系最密切的四大系统是A．消化 呼吸 神经 内分泌B．消化 呼吸 循环 泌尿 C．循环 泌尿 消化 神经D．呼吸 内分泌 循环 运动 在只的 A．细胞内液 B．组织液 C．血浆 D．淋巴液 7.兴奋在两个神经元之间的传递必须通过 A．树突 B．轴突 C．突触 D．胞体A．钠离子 B．钾离子 C．神经递质 D．局部电流A．听觉功能 B．视觉功能 C．语言功能 D．运动功能 A．静息电位 B．反射 C．反射弧 D．神经冲动A．红细胞 B．吞噬细胞 C．淋巴细胞 D．血小板．在抗原消失后很长时间内能保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时能迅速增殖分化的细胞是A．吞噬细胞 B．记忆细胞 C．效应T细胞 D．浆细胞 A． B．C．D．神经调节的基本方式是A．刺激 B．反射 C．反射弧 D．条件反射 ．兴奋在神经元之间传递时，突触完成的信息转换模式是A．电信号→电信号→电信号B．电信号→化学信号→电信号 C．化学信号→化学信号→化学信号D．化学信号→电信号→化学信号 一般不易某些传染病，这是因为A．病原体不感染新生儿B．新生儿的皮肤和黏膜有极强的杀菌力 C．新生儿体内免疫系统十分健全D．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体 ．免疫系统组成的完整叙述是A．免疫器官、淋巴细胞、抗体B．免疫活性物质、抗原、淋巴细胞 C．淋巴细胞、抗体、抗原D．免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫的作用是A．产生抗体与抗原结合B．直接吞噬抗原将其分解C．将抗原呈递给B淋巴细胞D．使靶细胞裂解死亡下面哪种现象属于特异性免疫A．泪液中的溶菌酶有杀菌作用B．吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒A．其病原体是人体免疫缺陷病毒 B．其病原体主要攻击人体 C．该病患者的免疫功能受损 D．空气传播是其传染途径之一如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A和B代表的激素分别是 A．促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 B．促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 C．促甲状腺激素释放激素和生长激素 D．生长激素和促甲状腺激素 ①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛 ④作用的部位准确 ⑤作用的时间短暂 ⑥作用的时间比较长 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤ 23．下列关于内环境的理化性质叙述错误的是 A．在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa B．正常人的血浆近中性，pH为7.35-7.45 C．人体细胞外液温度一般维持在38℃左右 D．同一个人的体温在一日内的变化一般不超过1℃ 24．下列哪组激素间的关系属于拮抗作用 A．生长激素与甲状腺激素 B．胰岛素与胰高血糖素 C．雄性激素与雌性激素 D．肾上腺素与胰高血糖素 25．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将减毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体 C．非特异性免疫，抗体D．特异性免疫，抗原A．皮肤不断散热B．骨骼肌和内脏不断产热C．神经调节和体液调节调控机体产热D．神经调节和体液调节调控机体产热和散热 A．甲状腺激素 B．促甲状腺激素 C．生长激素 D．性激素 28．下列关于人体激素及其调节的叙述，不正确的是 A．激素在人体内含量很少 B．激素都通过体液运输 C．激素没有特定的靶器官、靶细胞 D．激素与靶细胞结合后被灭活 29．关于反射，下列说法正确的是 A．反射的完成依赖于完整的反射弧 B．反射弧完整就能产生反射 C．效应器感受刺激后把兴奋传递给传入神经 D．含羞草收缩