15、画出你的想象.docVIP

灵宝市第三小学教案 学 科 美 术 班 级 二年级 执笔人 尚伟静 执 教 时 间 年 月 日 课 题 画出你的想象 第一课时 学 习 目 标 1、了解大师用怎样的线条和色彩表现心中的想象，学生可用自己喜欢的线条和色彩画出自己心中的想象。2、引导学生模仿大师们的表现方法及形式进行创作。 3、让学生在欣赏中接触到著名的美术作品，并能用简短的语言大胆的表达对美术作品的感受，陶冶高尚的审美情操。 教 学 重 点 让学生了解多种艺术表现形式，能从运用形状、线条、色彩、简单构图表现作品。 教 学 难 点 欣赏解读艺术大师作品，通过想象尝试抽象艺术表现手法。 教 具 准 备 课件、范画，绘画工具 课 时 安 排 1课时 教 学 过 程 教 学 过 程 一、组织教学 检查学具准备情况。 二、引导阶段 1、欣赏大师作品，思考他的作品用什么方法来画的？ 学生分组讨论交流。 教师小结：大师的作品多用点、线、面来表示，而且颜色大多很鲜艳，对比强烈。 2、引导学生观察大师的作品，并提问大师的作品中用了什么材料？他们画的东西你都看得懂吗？ 有的用国画颜料画中国画，有的用油画颜料画油画，有的用油画棒画儿童画…… 陈家冷画的是《笑口常开》，想让人们常挂笑容；米罗画的《绘画》和康定斯基画的《白色之上》很抽象，很难理解想表达的想法。 3、指导学生仔细观察大师们所用的各种材料所表现的物体形象? 通过讨论交流、相互启发,逐步形成创造性的构思。 4、小结：大师用不同的材料表现画面,而且有些很抽象,看不懂。 激发学生对新颖的表现形式产生浓厚的学习兴趣。 三、学生活动 1、小朋友,你们在画的时候可以摹仿大师的画法,加上自己大胆的想象,不一定画出很真实的东西,尽量用点、线、面和各种鲜艳的颜色。 2、也可以用你们找到的各种材料如塑料袋、旧报纸、彩色绳子等拼贴、组合，大胆创作一幅画。 3、学生作业，教师辅导 。 四、作业展评 先自评，再互评，最后教师点评。 五、课堂小结 修改意见 画出你的想象 材料：国画颜料、油画棒、水彩笔、彩绳等 表现形式：国画、儿童画、粘贴画等