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2.2合并同类项[第一课时]课件.ppt2.2合并同类项[第一课时]课件.ppt2.2合并同类项[第一课时]课件.ppt
老师家里有一个储蓄罐,里面是老师平时存下来的硬币,现在想知道里面有多少钱?你能帮老师个忙吗?
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为了快速的算出多少钱,你的第一步工作是怎么做的?
你是按照什么来分类的呢?
按照面值来分
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数学学习中的分类工作
请把下面的单项式按类型用直线连接起来
-3a2b
+2a
-9
5a
2a2b
π
你是按什么标准连接的呢?
下面我们学习数学中的一种分类标准.(同类项)
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说一说: 下面这组单项式 有什么相同点。
1、什么是同类项?
2.所含的字母相同
3.相同字母的指数也相同
1.都是单项式
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所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项。
同类项的定义:
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-7a2b
4n
6n
n
n
8ab2
-ab2
a b
ab
-3xy
5xy
2a2b
xy
xy
ab
a b
2.所含的字母相同
3.相同字母的指数也相同
同类项
(三个条件缺一不可)
下列各组项是同类项吗?
1.都是单项式
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3和-4是同类项吗?
×
×
×
特别规定:
所有的常数项也看做同类项.
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下列各组中的两项是不是同类项?并说明理由.
( )
( )
( )
( )
是
是
不是
不是
是
( )
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记住口诀
我们在生活中对事物进行分类可以带来方便,那数学中分类会有什么好处呢?
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如图,在一桥头岸边将设计修建三块长方形的绿化草坪,它们的宽都是a米,长分别是55米,24米,21米,那么这些绿化带的面积之和是多少?
a
55
24
21
a
55a+24a+21a
(55+24+21)a
=
55+24+21
= 100a
2、怎样合并同类项?
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