2012届“教学导航”高三生物复习课件:必修2第13讲减数分裂和受精作用.pptVIP

2012届“教学导航”高三生物复习课件:必修2第13讲减数分裂和受精作用.ppt

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【举一反三】某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂的相同之处是( ) A.分裂开始前,都进行染色体的复制 B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个 D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【思路点拨】减数第二次分裂与有丝分裂染色体行为相似,但是减数第二次分裂前不进行染色体复制,所以处于减数第二次分裂的细胞中染色体数目是体细胞的一半(后期除外),为n,而有丝分裂结束后,每个子细胞的染色体数与体细胞相同,是2n。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识点4:识别细胞图像 【例4】以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,下列描述正确的是(  ) A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 C.③同源染色体排列在赤道板两侧 D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上 C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【思路点拨】图①是减数分裂第一次分裂后期,同源染色体分开;图②是减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分开;图③是同源染色体排列在赤道板两侧;图④是减数第二次分裂的中期,染色体排列在赤道板上。 【规律方法】减数第一、二次分裂最明显的区别是:观察图像中是否有同源染色体。如果有同源染色体的联会、配对、分离等行为,属于减数第一次分裂过程;如果不存在同源染色体,应属于减数第二次分裂。姐妹染色单体的分开是由于着丝点分裂所致;而同源染色体分开时,每条染色体上都有两条单体。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识内容 细胞的减数分裂 考纲要求 Ⅱ 考纲理解 说出减数分裂的概念及发生的部位;解释同源染色体、联会、四分体等名词;概述减数第一次分裂、第二次分裂的主要特征;区别减数分裂过程中各时期的典型图形;识图辨析减数分裂与有丝分裂的差异;说明减数分裂过程中的染色体和DNA的变化规律及应用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 动物配子的形成过程 动物的受精过程 实验:观察细胞的减数分裂 Ⅱ Ⅱ 实验与探究能力 识图辨析动物配子的形成过程及特点;区别精子与卵细胞的形成过程的差异;解释配子形成过程中染色体组合的多样性;概述配子的形成与生物个体发育的联系 说明受精作用的概念、特点和意义;阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要作用 考查减数分裂固定装片观察的过程及识图、减数分裂实验材料的选择等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、细胞的减数分裂 1.概念:进行_____________的生物,在产生______________细胞时进行的染色体数目_______的细胞分裂。 2.理解: (1)范围:进行______________的生物。 (2)场所:植物的花、动物的精巢(睾丸)、卵巢。 (3)特点:染色体只复制____次,而细胞连续分裂____次。 (4)结果:成熟生

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