高三复习学案：DNA是主要的遗传物质、基因在染色体上及伴性遗传.docVIP

课时21 DNA是主要的遗传物质 编者：陆德平 一、肺炎双球菌转化实验 1肺炎双球菌 菌落 菌体 毒性 S型细菌 表面光滑 有多糖类荚膜 R型细菌 表面粗糙 无多糖类荚膜 2格里菲思的实验 （1）实验过程（略）（2）问题讨论 ①肺炎双球菌毒性的有无主要与什么有关？ ②多糖类的荚膜的有无由什么物质决定？ ③转化的实质？ ④为何加热杀死后的S型细菌仍能使R细菌转化为S型细菌？ ⑤实验④的小鼠体内能分离几种细菌？哪种多？说明什么问题？ ⑥格里菲思实验的结论、遗留问题？例1、某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验： ①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是 A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡 C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活艾弗里的实验 方法：将S型细菌的_______、______和_______等物质提取，分别加入到培养了R型细菌的培养基中。 现象：只有加入______，R型细菌才能转化成S型细菌。 结论：_________才是使R型细菌转化成S型细菌的物质。 （5）艾弗里的遗留问题 （2）标记方法： 含35S的培养基含35S的 含35S的噬菌体 含32P的培养基含32P的内部含32P的噬菌体 含35S的噬菌体细菌体内放射性35S 含32P的噬菌体细菌体内放射线32P （4）结论：___ ___是遗传物质，蛋白质未起到遗传作用艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递 用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的成分有 A．35S B．32P C．35S和32P D．不含35S和32P DNA是主要的遗传物质 （1）非细胞结构的生物体内，只有一种核酸，只有一种遗传物质，即（2）在具有细胞结构的生物体内，有DNA和RNA两种核酸，但遗传物质； （3）绝大多数生物的遗传物质是________；极少数生物的遗传物质是________。RNA是遗传物质的证据 提取烟草花叶病毒的__ __不能使烟草感染病毒； 提取烟草花叶病毒的__ __能使烟草感染病毒。 科学家从烟草花叶病毒（TMV）中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验（见下表）中，不可能出现的结果是 实验 编号 实验过程 实验结果 病斑 类型 病斑中分离出 的病毒类型 a型TMV感染植物 a型 a型 b型TMV感染植物 b型 b型 组合病毒（a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA）感染植物 b型 a型 组合病毒（b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA）感染植物 a型 a型 A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④ 生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果，控制细胞核和细胞质遗传的物质是A．DNA B．RNA C．DNA和RNA D．DNA或RNA课时20 基因在染色体上及伴性遗传 编者：陆德平 1、实验者：__________。 2、实验材料——果蝇 ⑴特点：体积小、_________、_________、染色体少易观察。⑵染色体组成 ①雌果蝇：_____对常染色体+_____对性染色体（用___________表示）。 ②雄果蝇：_____对常染色体+_____对性染色体（用___________表示）。 3、实验现象解释的验证方法：________________。 4、实验结论：基因在______上。发展：一条染色体上有____个基因，基因在染色体上呈_____排列。 例1、下列有关染色体、DNA 、基因三者关系的叙述，错误的是 A． 每条染色体上含有一个或两个DNA ，DNA 分子上含有多个基因 B． 生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为 C． 三者都是生物细胞内的主要遗传物质 D． 三者能复制、分离和传递伴X显性遗传病特点： ________ 性，________