B3幽径悲剧.pptVIP

初读整体感知内容 用自己喜爱的方式阅读课文，读完后请用一句话概括幽径上发生了什么悲剧。 ＊认识悲剧 ＊ “悲剧”就是把美的东西毁灭给人看，从而激起人们对丑的憎恨，对美的追求。 　　　　　　　　　　　 赏析“藤萝之美” 请问这株古藤萝被毁之前美吗？ 找出文中具体描写幽径古藤萝外在美和内在美的句子，领略古藤萝的美。 　　　　　　　　　　　 感受藤萝之美 质疑“幽径浓墨” 作者为什么不直接描写 古藤萝的美？而要先描写幽径之美？ 　　　　　　　　　　　 悲剧发生后，这是一株怎样的藤萝？找出相关语句。　　　　　　　　　　　 喜爱乐之留恋 思考悲剧背后的问题： 1.作者这么好的一个人，到底是什么样的人居然会狠心破坏作者的小天地，同学们想想，“毁美”的是哪些人呢？ 本课小结： 本文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实，抒发了矢志维护真善美的决心。 　　　　　　　　　　　 * * * * * * * * * * * * 季羡林 应答 应当 抖擞 惆怅 摇曳 绽放 潋滟 猥亵 虬干 万斛 愚氓 毛骨悚然 幽径悲剧 yìng yīng dǒu sǒu chóuchàng yáo yè liàn yàn zhàn sǒng méng hú qiú wěi xiè 《幽径悲剧》写的是一条 幽径上的古藤萝被诛伐的悲剧。 形： 盘曲而上 香： 淡淡的幽香 声：“袭入耳内”的蜜蜂声 色： 万绿丛中一点红 和：与大树和睦相处 善：阅尽沧桑，从无害人之心 外在美 内在美 真善美 的化身 感受幽径之美 山上： 湖中： 总有翠色在目 夏 绿叶红荷 白雪覆盖 冬： 绿色更浓 春夏秋 生机勃勃 震惊痛苦悲哀 被砍前的古藤 被砍后的古藤 真善美的化身 吊死鬼、孤儿 对比 愚氓、伟人、追名逐利的人、心中无美的人…… 2.创造美好世界的人们与制造悲剧的人们最大的区别在哪里？　 前者关爱生命、关爱自然，追求真、善、美；后者缺乏对生命、自然的关爱，自私、冷漠、无情。 揭露什么？ 说明什么？ 希望什么？ 人们缺少博爱之心，自私、冷漠。 愚氓多，国民素质有待提高。 人们珍爱生命，关爱自然。 ＊情感诗廊＊ 忆往昔 小园香径独徘徊 痛今朝 断根枝空空悲切 * * * * * *