2019春鲁教版语文六下《我的信念》word导学案.docVIP

2019春鲁教版语文六下《我的信念》word导学案 【 学习目标】 　　１、 学习本文质朴、真诚的语言。 　　２、抓取警辟、关键的语句，探究居里夫人的人格和心理。 ３、从文中得到有益的启示，磨练意志，学会生活，热爱科学。 【 学习重点】 从文中得到有益的启示，磨练意志，学会生活，热爱科学。 【 学习过程】 一、预习导学 １、给加点字注音。 　问心无愧（ ）　　闲暇（ ）　 奢望（ ） 　　蹂躏（　 ）（ 　）　 呵责（　　）　 猝然（　 ） 　　获益匪浅（　　）　　琐事（ 　）　　盛名（　　） 　　天赋（　　）　　　　懊恼（　　）　 报酬（　　） 　　渲染（　　）　　　　拖累（　　） ２、解释词语。 　　奢望： 　　蹂躏： 　　猝然： 　　盛名： 　　呵责： 　　鞭策： 　　坚忍不拔： 获益匪浅： 问心无愧： 　　专心致志： ３、了解作者。 居里夫人， 国物理学家、 家，原籍 ，巴黎大学博士。和她丈夫一起先后发现钋和镭两种天然放射性元素，曾两次获 奖。 资料链接：爱因斯坦心中的玛丽·居里 在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。 我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断，所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解，这是一种无法用任何艺术气质来解释的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。 她一生中最伟大的科学功绩证明放射性元素的存在并把它们分离出来，所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史上是罕见的。 居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。 ——爱因斯坦《悼念玛丽?居里》 ? 二、课堂 学习 １、导入新课 爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》中曾说过：“第一流人物对于时代和历史进程的意义在其道德品质方面也许比单纯的才智成就方面还要大。”爱因斯坦何以有这样的感慨？居里夫人有哪些优秀的品质呢？我们不妨一起来学习居里夫人的自述文《我的信念》。 ２、解题 3、整体感知课文。学生自由朗读，思考： 　（1）这篇文章写了什么内容？ （2）居里夫人是个怎样的人？请你试着用“四字短语”归纳她的品质和行为特点。 方法：一、直接用原文中的词语。如：坚韧不拔　　 二、将原文中的词语进行组合。　　 如：望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。　　执著勤奋　　 三、根据原文内容自己概括。 （3）把以上词语按思想理念、工作态度、环境需求进行归纳。 （4）居里夫人的成功能给你什么启示呢？ 三、阅读课文相关文段，完成下面的练习。（用原文回答） 1、读第1段回答：居里夫人认为对待生活应有哪两种态度? 2、读第2段回答：居里夫人对蚕结茧感兴趣的原因是什么? 3、读第5段回答：居里夫妇为什么毅然放弃申请镭的专利而抛弃一笔财富? 4、把下面的句子补充完整，并且从中选一两句话进行仿写。 = 1 \* GB3 ①无论 任何 ，都 。 = 2 \* GB3 ②从 中我获益匪浅。 = 3 \* GB3 ③ 沉醉于 之中。 = 4 \* GB3 ④ 把 视为理所当然。 = 5 \* GB3 ⑤ 之所以 ，是因为 。 仿写： 四、深入课文，探究疑点。小组讨论，师生交流。 1、“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般”, 其中“某种力量”指的是什么? 2、“人类需要讲究现实的人，他们在