2015-2016学年人教版选修一 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 第二课时 作业.docVIP

课题2　土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 (时间：30分钟　满分：50分) 一、选择题(每小题4分，共20分) 1．在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时又能抑制或者阻止其他种类微生物生长的培养基称做(　　)。 A．鉴别培养基 B．加富培养基 C．选择培养基 D．基础培养基 解析　选择培养基可选择目标微生物，同时抑制或杀死其他微生物。 答案　C 2．用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数。原因是(　　)。 A．平板上的一个菌落就是一个细菌 B．菌落中的细菌数是固定的 C．此时的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌 D．此方法统计的菌落数一定与活菌的实际数相同 解析　用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，平板上的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌，但偶尔也能来自两个细菌，所以此方法统计的菌落数可能与活菌的实际数不相同。 答案　C 3．本课题以土壤中的细菌为研究对象，要达到的目的是(　　)。 ①从土壤中分离出能够分解尿素的细菌 ②从土壤中分离出能够分解氨的细菌 ③统计每克土壤样品中究竟含有多少分解尿素的细菌 ④统计所取土壤样品中究竟含有多少分解尿素的细菌 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 解析　从土壤中分离分解尿素的细菌并对其计数，统计的是每克土壤样品中含多少分解尿素的细菌，用公式“每克样品中菌落数＝(C/V)×M”进行推测，其中，C代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V代表涂布平板时所用的稀释液的体积/mL，M代表稀释倍数。 答案　A 4．下列关于土壤取样的叙述，错误的是(　　)。 A．土壤取样，应选取肥沃、湿润的土壤 B．先铲去表层土3～8 cm左右，再取样 C．取样用的小铁铲和信封在使用前不用灭菌 D．应在火焰旁称取土壤 解析　土壤取样过程中，为防止杂菌污染，取样用的小铁铲和信封在使用前必须灭菌。 答案　C 5．用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，正确的是(　　)。 A．涂布了一个平板，统计的菌落数是230 B．涂布了两个平板，统计的菌落数是215和260，取平均值238 C．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是21、212和256，取平均值163 D．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是210、240和250，取平均值233 解析　在设计实验时，一定要涂布至少3个平板，作为重复组，才能增强实验的说服力与准确性，所以A、B不正确。C项虽涂布了3个平板，但是，其中1个平板的计数结果与另两个相差太远，说明在操作过程中可能出现了错误，因此，不能简单地将3个平板的计数值用来求平均值。 答案　D 二、非选择题(共30分) 6．(10分)微生物与人类关系密切，虽然有些微生物能使动植物患病，但多数微生物对人类是有益的，请回答下列有关问题。 (1)下表为两种微生物的培养基配方。 A培养基 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂 1.4 g 2.1 g 0.2 g 10.0 g 1.0 g 15.0 g B培养基 纤维 素粉 NaNO3 Na2HPO4· 7H2O KH2PO4 MgSO4· 7H2O KCl 酵母膏 水解酪素 5 g 1 g 1.2 g 0.9 g 0.5 g 0.5 g 0.5 g 0.5 g 上述两种培养基中的物质溶解后，均用蒸馏水定容到1 000 mL。 ①如果要进行土壤中分解尿素的细菌的分离，则需要选择上述哪种培养基？______，该培养基能分离尿素分解菌的原因是_____________________。 ②在该培养基中可加入______指示剂，根据指示剂的颜色可鉴定该种细菌能够分解尿素。 ③从功能上来看，上述两种培养基均属于______培养基。 (2)把牛肉膏蛋白胨固体培养基倒入平板，等培养基冷凝后，应将平板______放置，这样做的目的是可防止______造成污染。 (3)微生物接种的方法很多，平板划线法操作结束时，为什么仍需要灼烧接种环？_____________________________________________________________。 (4)微生物培养过程中还有什么方法或步骤要防止其他微生物污染？ 解析　在进行土壤中分解尿素的细菌的分离时，培养基中尿素是唯一的氮源，只有能分解尿素的微生物才能生长繁殖，这种培养基属于选择培养基。接种时及接种操作结束后，仍需要灼烧接种环以杀死接种环上残留的细菌，避免污染环境和感染操作者。 答案　①A培养基　培养基中尿素为唯一氮源，只有能分解尿素的微生物才能生长繁殖 ②酚红　③选择 (2)倒过来　皿盖上的水珠落入培养基 (3)杀死接种环上残留菌种，避免污染环境和感