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2015年五年高考真题精编——专题15 认识论.doc
生活与哲学 第二单元 求索真理的历程——认识论
A.人的精神活动 B.人的理性行为 C.人的日常生活 D.人的存在方式
【答案】D
【考点定位】实践的含义
2(2015年上海卷25)随着工业化、城镇化的快速推进,与之相关的人口、资源、环境、生态等一系列社会问题接踵而至,人类居住环境承载力受到前所未有的考验。由此在融合建筑学、城市规划学、风景园林学等学科基础上,形成了人类环境学。这表明实践是( )
A.认识的重要来源 B.认识发展的动力 C.人类认识的目的 D.检验认识的标准
【答案】B
【考点定位】实践是认识的基础
3(2015年四川卷6)观察图2.漫画蕴含的哲理有
①人们可以根据事物的固有联系建立新的联系
②人的认识受主客观因素影响具有主体差异性
③人们实践水平的高低决定其认识能力的高低
④人们的意识归根到底是客观存在的主观映像[来源:学。科。网Z。X。X。K]
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【考点定位】认识的反复性、无限性、意识的内容
4(2015年重庆文综政治卷27)古人削桐为琴,纳万物之声,琴音松沉旷远,能让人雪燥静心,琴乐洁净清澈,能让人感发心志,升华心灵意境,古琴名曲《流水》表现了生命与自然的和谐,被录入特制唱片,搭载美国太空飞船向茫茫宇宙转达人类智慧和文明,关于古琴艺术,下列说法正确的是
①琴乐感发心志,体现了事物间的内在联系 ②琴音的物理特性决定了听琴者的情感体验
③欣赏古琴音乐对人体生理活动具有调节作用 ④古琴制作,琴曲创作具有社会历史性的特征
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】 D
【考点定位】本题主要是考查意识的能动作用和实践的特征。
5(2015年江苏卷27)某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究,揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药,已进入临床试验阶段。这表明
①意识能够直接改造客观世界 ②思维和存在具有同一性
③发挥主观能动性就能认识规律 ④实践是认识的目的和归宿
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
【答案】D
【考点定位】本题考查思维和存在具有同一性,实践是认识的基础
6(2015年天津卷9)漫画《塑造》所蕴含的哲理是
A.认识的对象具有多重认识受自身状况的影响C.意识移入人脑的客观存在意识对客观存在的确反映
【考点定位】本题考查的知识点是意识的本质和分类以及认识的特点的知识。
7(2015年全国卷Ⅱ23)长期以来,画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而,高速相机连拍的照片显示,飞奔时的马蹄是交替地移动的。但是,当画家画出马蹄交替移动的奔马时,有人却批评画得不像。这表明在艺术领域( )
A.认识的发展与认识工具的进步没有直接关系
B.以往的认识经验阻碍认识的发展
C.仁者见仁、智者见智,没有客观的评价标准
D.人们的主观世界对认识的影响更加显著
【答案】D
【考点定位】本题考查影响认识的因素。
8(2015年北京卷24)说明在我国古代人们:
①认识到了节气与农业关系生产的客观联系??②将节气智慧融入生产和生活实践中
③顺应自然节律,对自然的征服??????????④在实践中获得了对人与自然关系的完整认识
A.①②?????????????????B.①③?????????????? C.②④?????????????????? D.③④
【答案】A
?【考点定位】本题考查规律、实践和联系。
9(2015年安徽卷10)图2漫画揭示的哲理是
A.人的认识受主客体因素制约 B.人的主观认识影响客观环境
C.经实践检验的认识就是真理 D.思想的高度决定认识的深度
【答案】A
【考点定位】影响认识的因素
10(2015年广东卷35)图6漫画 (作者:彭长征)蕴涵的哲学道理是,在认识事物时,
A.否认事物的客观性,就不能全面看问题
B.立场不同,价值判断和价值选择就不同
C.着眼于全局的认识就是真理性认识
D.认识结果的差异受主体认识方法的影响
【答案】D
【解析】
【考点定位】认识的反复性
11(2014高考江苏卷31) 曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域;随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域;而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。 这表明
①实践具有社会历史性 ②实践是认识发展的动力[来源:Zxxk.Com]
A.①② B.①④
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