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- 2017-05-08 发布于山东
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课堂新坐标2016_2017学年高中数学第2章变化率与导数2.2.1导数的概念2.2.2导数的几何意义学案北师大版选修2_2201701100334.doc
2.1 导数的概念
2.2 导数的几何意义
1.理解导数的概念及导数的几何意义.(重点、难点)
2.会求导函数及理解导数的实际意义.(重点)
3.掌握利用导数求切线方程的方法.(难点)
[基础·初探]
教材整理1 函数f(x)在x=x0处的导数
阅读教材P32“例1”以上部分,完成下列问题.
函数y=f(x)在x0点的瞬时变化率称为函数y=f(x)在x0点的导数,通常用符号f′(x0)表示,记作f′(x0)=lim\s\do14(Δx→0) f(x1)-f(x0)x1-x0=lim\s\do14(Δx→0)_f(x0+Δx)-f(x0)Δx.
设函数y=f(x)可导,则lim\s\do14(Δx→0) f(1+Δx)-f(1)Δx等于( )
A.f′(1) B.3f′(1)
C.13f′(1) D.以上都不对
【解析】 由f(x)在x=1处的导数的定义知,应选A.
【答案】 A
教材整理2 导数的几何意义
阅读教材P34~P36,完成下列问题.
函数y=f(x)在x0处的导数,是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率.函数y=f(x)在x0处切线的斜率反映了导数的几何意义.
抛物线y=x2+4在点(-2,8)处的切线方程为________________.
【解析】 因为y′=lim\s\do14(Δx→0) (x+Δx)2+4-(x2+4)Δx
=lim\s\d
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