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- 2017-05-08 发布于山东
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课堂新坐标2016_2017学年高中数学第3章导数应用3.1.2函数的极值学案北师大版选修2_2201701100353.doc
1.2 函数的极值
1.理解极大值,极小值的概念.(难点)
2.掌握求极值的步骤.(重点)
3.会利用导数求函数的极值.(重点)
[基础·初探]
教材整理 极值点与极值
阅读教材P59“练习”以下至P61“例3”以上部分,完成下列问题.
1.极大值点与极大值
如图316,在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都小于或等于x0点的函数值,称点x0为函数y=f(x)的极大值点,其函数值f(x0)为函数的极大值.
图316
2.极小值点与极小值
如图317,在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都大于或等于x0点的函数值,称点x0为函数y=f(x)的极小值点,其函数值f(x0)为函数的极小值.
图317
3.极值的判断方法
如果函数y=f(x)在区间(a,x0)上是增加的,在区间(x0,b)上是减少的,则x0是极大值点,f(x0)是极大值;如果函数y=f(x)在区间(a,x0)上是减少的,在区间(x0,b)上是增加的,则x0是极小值点,f(x0)是极小值.
4.求函数y=f(x)极值的步骤
(1)求出导数f′(x).
(2)解方程f′(x)=0.
(3)对于方程f′(x)=0的每一个解x0,分析f′(x)在x0左、右两侧的符号(即f(x)的单调性),确定极值点:
①若f′(x)在x0两侧的符号“左正右负”,则x0
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