《信息技术基础》模块会考内容标准—20102727.docVIP

《信息技术基础》模块会考内容标准 第一部分 说明 “信息技术基础”以信息处理与交流为主线，围绕学生的学习与生活需求，强调信息技术与社会实践的相互作用。本模块是高中学生信息素养提升的基础，也是学习各选修模块的前提，具有普遍价值，为必修模块。 通过本模块的学习，学生应该掌握信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法；能够根据需要选择适当的信息技术交流思想，开展合作，解决日常生活、学习中的实际问题；理解信息技术对社会发展的影响，明确社会成员应承担的责任，形成与信息化社会相适应的价值观。 第二部分 考查内容 第一单元 认识信息世界 ⒈什么是信息 信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。 ⒉信息的基本特征 普遍性、共享性、传递性、依附性、时效性、价值相对性。 ⒊什么是信息技术 信息技术是指与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。 ⒋信息技术的历史及发展趋势（广东版教材） 人类在发展中，经历了五次信息革命，它们是： 语言的形成 文字的产生 造纸与印刷术的发明 电报、电话、无线广播、电视的发明 计算机与现代通信技术 信息技术的发展趋势： 多元化 网络化 多媒体化 智能化 虚拟化 5、信息技术的影响 积极影响 消极影响 6、信息素养 信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能三个层面。 学生的信息素养表现在：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力方法；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和日常生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息化社会相适应的价值观和责任感。 第二单元 有效获取信息 一、获取信息的渠道 1、有效获取信息的一般过程为： 确定信息需求→确定信息来源→多渠道获取信息→保存信息 2、了解信息来源，理解信息多体验 什么是搜索引擎——因特网上的一类网站，专门帮助人们在因特网上快速搜集信息。 掌握分类目录型检索和关键词索引型检索 搜索引擎一般提供分类目录型检索和关键词索引型检索。分类目录型检索是将因特网上的信息资源，如网址、描述主题等汇总整理，形成分类目录，用户通过逐级浏览这些目录来找寻自己需要的网址或相关内容；关键词索引型检索是用户以逻辑组合方式输入各种关键词，搜索引擎服务器根据这些关键词寻找用户所需资源的网址，然后根据一定的顺序反馈给用户包含此关键词信息的所有网址和指向这些网址的链接。目前的发展趋势是这两种方式的逐渐融合。 掌握使用搜索引擎的技巧（使用不同特色的搜索引擎、使用帮助信息、认真设计搜索方案、选择恰当的关键词组合等） 能对常用的搜索引擎进行比较和评价 理解为什么要登陆相关内容的权威网站 3、掌握电子邮件（E-mail）的使用 知道电子邮件地址由三部分组成：“用户的注册名”+“@”+“用户的域名（ISP名） 4、信息安全 ⑴了解威胁信息安全的因素 人为的无意失误 人为的恶意攻击 软件的漏洞和“后门” 计算机病毒的侵害 ⑵了解常用的保护信息安全的方法 禁用不必要的服务 安装补丁程序 安装安全防护产品 提高安全意识 三、甄别信息的方法 理解网上交流应注意的问题；掌握信息价值判断的基本方法，学会网上信息的鉴别与评价；尊重知识产权，尊守相关的法律与道德。 信息的甄别要从三方面着手： 针对性 及时性 准确性 辨别信息真伪的方法： 不要盲目相信得到的信息 根据信息来源途径判别 多渠道地获取信息，并对获得的信息加以比较和分析 根据原有经验判别 向权威机构核实 信息道德—全国青少年网络文明公约 第三单元 科学管理信息 1、信息管理的方式 手工管理方式 文件管理方式 数据库管理方式 2、会根据实际问题，确定需要进行数据管理的任务；会选择恰当的信息资源管理工具进行信息资源管理 3、掌握文件管理方法。理解文件夹的树形目录结构，会创建文件夹的树形目录结构及实现按文件名访问，会设置本机共享文件夹和访问其他计算机上的共享文件夹。 4、会利用收藏夹进行网络资源管理。 5、通过使用常见的数据库应用系统，感受利用数据库存储、管理大量数据并实现高效检索方面的优势。 6、通过对简单数据库的解剖分析，了解使用数据库管理信息的基本思想与方法。 7、认识Access数据库。Access数据库是一种关系型数据库管理系统，关系型数据库以各种二维表格的形式记录管理信息；理解实体、属性、记录、字段等概念；会对Access数据库进行查找、排序、简单查询等操作。 第四单元 加工表达信息 一、策划表达方式 1、能够根据任务要求，熟练使用文字处理、图表处理、图像处理等工具软件加工信息，表达意图；能够选择恰当的工具软件处理音频、视频信息，呈现主题，表达创意。 2、能够合乎规范地使用网络等