《大手牵小手》走进孤儿院活动方案.docVIP

“大手牵小手走进儿童福利院”活动方案 一、活动背景： 尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于4月份在金华市儿童福利院开展一次以“大手牵小手走进儿童福利院”为主题的活动。 二、活动主题：同一蓝天下，快乐成长 三、活动目的： 大手牵小手走进儿童福利院，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。 四、活动时间：2012年4月——待定 五、活动地点：西教二大厅一楼、稻花香广场、金华市儿童福利院 六、活动对象：信息工程学院志愿者、大学生心理协会成员及孤儿院朋友 七、活动咨询：心理协会会长 杜玲丽656324 团委实践部部长 赵琳洢686034 八、活动在，广大同学自愿在活动的横幅上签名，以祝贺顺活动前不准酗酒，活动中不得吸烟到达福利院后，须遵守福利院的相关规定，不准随便拍照福利院的孩子1．活动初期，我们定位较低，此活动方案会依据各位提出的可行意见和不断总结及时修改完善，以更好地提高服务质量。有关每次活动人数的限制，请大家站在孩子的立场给予理解和支持福利院联系电话：活动时间：活动地点：儿童福利院 活动对象：给福利院的小朋友打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间给福利院的小朋友送欢乐。和他们一起做游戏”等活动。（详见附件3）赞同 游戏规则男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。 游戏意义让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。 “情有千千结” 游戏规则现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。（最快恢复原状的小组即为胜者，落后的小组则需要受到惩罚，集体表演节目或者派代表表演） 游戏规则： （1） 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。　 （2） 主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。 备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人.... PS : 小风吹则吹相反的。 4. “妙人妙事” 器材：空白卡片、纸箱。 游戏规则： （1） 每人发给三张空白卡片，一张上面写自己的姓名，一张写时间地点（如：在黄昏时候的海边、没有月亮的晚上）， 一张写做什么事（如：吃饭、跳阿哥哥、做恶梦）。　 （2） 卡片分人、时地、事收集置于三个纸箱，然后请三个人，分别各抽出一张大声朗读如：杨人望，在喝醉酒的晚上，唱山歌....由于随便凑合，可能出现许多妙人妙事。（抽出姓名者，应起立） 备注：这不是很热烈的游戏，最好在等人或团体野餐休息时进行，免得冷场。 5. “猜五官” 游戏规则： （1）两人面对面 （2）先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” （3）对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子，同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 （4）如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。 6. “比长短” 简述：每队派出一人比不同的单位 人数：不限 场地：不限 适用范围：适合刚认识或不认识的人 游戏规则： （1）分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。 （2）老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。 （3）等被派出的人都出来后，老师再说比什么。 （4）计算每次比完的输赢即可。 题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！比长：比手臂；比上衣；比头发…比短：比手指头；比裤子或裙子…比高：比声调；比手抬起来的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…