七学年上历史复习资料.docVIP

注意事项 复习：1. 要理清知识脉胳，合上书也能知道22课每一课的题目是什么，里面讲哪个时期，有哪些大事、主要内容和人物。2. 注意教材中每一课的“动脑筋”，真正弄懂为什么。3. 注意《精析精练》中一些大题的思路。3. 本提纲可以帮助复习和记忆，但只是基本纲要，还是要以课本为主。4. 一些相似的知识，自己进行归纳。 考试： 1、审题，不要贪快。时间充足，选择题至少要用25分来完成，大题要考虑好再动笔，但不要留空白不做（即使拿不准也要尝试回答）。 2、大题时，先写“答”，内容要有条理性，按题目的要求回答。最好分段，不要一题写一大段。 3、实在不会或拿不准时，先回到前面选择题去看一下有没有相关内容。或者在开始做卷前，先浏览一下大题，做到心中有数。 4、答问题尽量全面，如问原因时，通常有客观原因、主观原因、历史原因、现实原因等（不一定每个题都全部具备）；评价人物，要看到两面，既要有评价，也要有史实说明。 5、选择题小技巧：问历史事件或事物产生的根本原因时，答案通常是和经济因素（生产力）有关的。问统治者实施某种措施的根本原因或目的，一般是加强控制或巩固统治之类。当你初步选择一个答案时，先看看其他答案是不是更合适，选最合适的。 附：中国历史朝代顺序：夏商周——秦汉——三国两晋南北朝（要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主） 夏 商 西周 春秋 战国 秦 西汉 东汉 魏 西晋 十六国 北魏 东魏 北齐 隋 西魏 北周 蜀 东晋 宋 齐 梁 陈 吴 七年级上册历史期末考试复习提纲 班级： 姓名： 第课 祖国境内的远古居民 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织 北京人 距今约70万年至20万年 保留猿的某些特征 打制粗糙的石器 使用天然火 原始人群 山顶洞人 距今约3万年 模样与现代人基本相同 掌握磨光和钻孔技术 人工取火 懂得爱美、死后埋葬 按血缘结合起来的氏族 第2 课 原始的农耕生活 1、河姆渡遗址位于今天的________省，距今大约_________年，主要粮食作物是____________，是我国____________流域原始农耕的代表。 2、半坡遗址位于今天的_________省，距今大约______ _年，主要粮食作物是____________，是我国____________流域原始农耕的代表。 3、我国原始农耕生活的两个代表： 原始人类 距今 时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着 河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚市 种植水稻 饲养家畜 磨制石器耒耜耕地 干栏式房屋（水井） 制造陶器玉器乐器 学会纺织 半坡原始居民 距今约五六千年 黄河流域 陕西 西安 种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎 普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 彩陶（上有最早文字雏形） 4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家） 5、大汶口文化：出现贫富分化（根本原因：生产力的发展） 第3课 华夏之祖 1、被称为中华民族人文初祖的是。①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。 ②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 第5课 灿烂的青铜文明 为了巩固统治，西周在政治上实行 分封 制。 2、__商__朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器代表作品有_司母戊鼎_和__四羊方尊_ 。与商周同时，我国西南地区的成都平原，有一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“__三星堆___”文化。 3、农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。 4、商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。 5、农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。 6、奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的 第6课 春秋战国的纷争 东周分为__春秋__和__战国__两个时期。 春秋时期第一个称霸的是__齐桓公__。晋楚争霸时，决定晋文公成为中原霸主的战役是__城濮之战__。 3、战国七雄指的是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家。（注意方位） 4、春秋争霸 a、著名霸主：齐桓公（标志：葵丘会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王 b、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么? 改革：发展生产、训练军队、整顿内政。 齐桓公任用管仲为相进行改革，以“尊王攘夷”为口号