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主题名称 ——我有一双小小手 * 琉璃河镇中心幼儿园 马俊影 2009年6月17日 健康领域：1.通过多种活动发展幼儿手的灵活性 2.引导幼儿初步知道保护小手的方法，知道不动危险的东西 语言领域：1.引导幼儿会一页一页的翻看图书，爱护图书 2.引导幼儿喜欢说儿歌，敢于在大家面前表达 社会领域：1.鼓励幼儿自己能做的事情自己做，培养幼儿自理能力 2.引导幼儿用小手帮助别人，感受互相帮助的快乐 科学领域：1.引导幼儿认识小手的各部分名称 2.鼓励幼儿运用感官感知周围事物，有探究愿望 艺术领域：1.鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现激发幼儿对美工活动的兴趣 2.喜欢跟音乐做手指游戏，体验音乐活动的快乐 我有一双小小手 一、我有十个手指头 1.我知道他们的名字 2.手指游戏;：小妞妞来看戏 二、我的小手用处大 1.小手帮自己 2.小手帮别人 3.小手会说话 4.小手真灵巧 三、我的小手变变变 1.看，像什么？ 2.找好我的小脚印 四、保护我的小小手 1.洗完小手要擦油 2.戴手套 1）我见过的手套2）我设计的手套 3.不玩危险的物品 主题墙饰展示 主题下的活动区 我有一双小小手 我有十个手指头 我的小手用处大 我的小手变变变 保护我的小小手 美工区 娃娃家 益智区 泥工区 建构区 图书区 我知道他们的名字， 手指游戏：小妞妞来看戏 小手帮自己； 小手会说话； 小手帮别人； 小手真灵巧 看，像什么？ 找找我的小手印 洗完手要擦油； 戴手套 我见过的手套 我设计的手套 不玩危险的物品 家长资源 1..请家长帮助收集各种废旧材料 2.请家长在家配合园内活动，让幼儿自己的事情自己做 3.请家长和幼儿在阳光下、灯光下做手影游戏，帮助收集有关手影游戏的图片 社会资源 收集社会上各行各业使用的不同手套 *