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如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。 课代表和寝室长名单 语文课代表：叶杏萍 数学课代表：金越湘 英语课代表：余梦莹 物理课代表：周海平 政治课代表：刘双毅 生物课代表：许飘霞 化学课代表：夏贵峰 324寝室长：奚先智 343寝室长：陈汪洋 354寝室长：周海平、金越湘 223寝室长：蔡文萍 136寝室长：汤建华、许娇 下面是你的骄傲 校奖学金获得者: 裘天龙3(校）215（县） 朱亮11(校)359(县) 市优秀班干部： 王英 下面是你的骄傲 三好学生:茅雪利 裘天龙 夏贵峰 优秀班干:王秀丽 徐太益 优秀团干：叶杏萍 优秀团员: 邱蒙娜 工作积极分子：金越湘 郭志强 学习积极分子：周海平 余梦莹 卫生积极分子：王英 谢倩倩 体育积极分子：周凯 李娇霞 文娱积极分子：戴天福 柯笑笑 优秀寝室长:许娇 汤建华 下面是你的骄傲 学习成绩优秀的同学有：茅雪莉、裘天龙、夏贵峰、周海平、谢倩倩、王英、余梦莹 、朱亮、李娇霞、杨蒙阳 ５、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。 感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！ * * * * * * * * * * * 家长会议程 １、家长会召开的意义 ２、班级基本情况介绍 ３、阶段考分析 ４、存在的问题及下一阶段工作思路 ５、需要家长配合的工作 ６、家长教育的误区探讨 ７、给家长的一些建议 ８、个别交流 家长是孩子的第一任教师， 家庭是孩子的天然学校 在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。 班级基本情况介绍 高二(10)班共有学生59人，其中男生35人，女生24人。男生分3个寝室，分别住在324、343和354寝室。女生分两个寝室，分别住在136和223寝室。 教师情况： 语文——张海平（１３８６７６３２５８６） 数学——王英选（１３９６８５７２９５８） 英语——许亚萍（１３９６８５９５０１６） 物理——廖春雨（１３８１９６３３６３１） 化学——王照群（１３８６８５９１３３１） 生物——厉瑞芳（１３９６８５７６３８６） 政治——齐娅芳（１３９６８５７８３０３） 班长：许晓桦、王秀丽 团支书：叶杏萍 副班长：徐太益、干兵 学习委员：郭志强 宣传委员：柯笑笑 组织委员：汤建华 推普委员：许娇 生活委员：王英、谢倩倩 体育委员（男）：周凯 体育委员（女）：李娇霞 文艺委员：戴天福 班干部名单 这次阶段考中成绩较上学期期末进步较大的同 学有：谢倩倩、李娇霞、郭志强、邱蒙娜、许丽、 王薇、禇小娇、叶嘉雯、张天翔和周凯。 与高二进班名次相比较，名次进步最大的同 学有蔡文萍、范统一、禇小娇、张天翔。 存在的问题 1、部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。 2、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。 3、少数学生学习目的不明确，整日无所事事， 碌碌无为。个别特殊学生的有些行为甚至影响到 其他同学的学习和生活。 4、比较突出的问题是偏科现象严重。 下阶段采取的措施 1、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及 班会时间给同学们加油鼓劲。 2、严格管理，加强纪律性，增强时间观念。 3、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。 为了更好的促进学生发展,需要请家长配合的事情: 1、协助学校落实学生行为规范 （头发、挂件、校牌、手机等） 2、切实解决学生心理问题， 树立信心，轻装上阵。 3、以身作则，在家庭中培养良好学习氛围 4、加强家校联系，多沟通 5、控制孩子的零花钱。 6、多关注孩子周末的生活和学习。 根据我们了解的情况，发现家长在教育中 有以下几个误区： 1、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们的 正常学习。 2、只满足孩子物质上的需要，而不关心孩子其他方面 的需要。 3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫