第4课昔日的辉煌.pptVIP

最早的文字 文学的基石 凝固的艺术 请同学们快速结合教材，完成导学提纲，巩固记忆基础知识。 * * 第24课 昔日的辉煌 北师大版八年级下册 第24课 昔日的辉煌 活动一 你争我抢 认一认：根据图片写出古代文字的名称 ①_________②___________③_________ 说一说：请分别对下列文字做一简单介绍（名称、发明者、代表的区域文明、地位） 猜一猜 ③____④____⑤____⑥____⑦____⑧____ ②____ ①____ 鱼 山 走 哭 牛 雨 羊 月 作 者 埃斯库罗斯 荷　　马 索福克利斯 欧里庇得斯 民间故事集 荷　马　史　诗 被缚的普罗米修斯 俄狄浦斯王 特　洛　伊　妇　女 天　方　夜　谭 希腊 阿拉伯 作 品 国 家 连一连 各小组根据教材小字内容和自己查找到的一些资料，展示某一文学作品的内容，可以讲故事，也可以是其他的形式。 活动二 才艺展示 活动三 模拟旅游 如果你是一家旅行社的导游，要对一批游客介绍一些景点，请你选择其中之一进行简单介绍。 通过学习，你收获了哪些知识？ 昔 日 的 辉 煌 文字 楔形文字、象形文字 建筑 《荷马史诗》 金字塔、帕台农神庙、圆形竞技场 文学 巴黎圣母院、麦加清真寺 埃斯库罗斯、索福克利斯、欧里庇得斯 《天方夜谭》 请思考：我们应该如何对待其他民族的文明？ 通过学习，我们认识到世界各个地区和民族都创造了辉煌的文明，人类文明是在各地区、各民族的共同推动下发展前进的；我们要以开放的态度，尊重、理解、学习并吸收其他民族文化的精华。所以恩格斯曾说：“没有希腊文化和罗马帝国奠定的基础，也就没有现代的欧洲。” * *