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专题复习:特殊方法测电阻 电功率
初三物理
学习目标
1、掌握多种测未知电阻的方法
2、掌握伏安法测电功率的方法
一、特殊方法测电阻
1、伏安法测电阻
(2011·安徽)在伏安法测量电阻R阻值的实验中:
(1)为了完成实验,请将下图连成一个完整的实验电路图,并使滑动变阻器连入电路的阻值最大。
(2)实验测得的数据如下表,请你根据表中的数据计算出R的阻值,结果保留一位小数。
实验次数
1
2
3
U/V
1.2
2.4
2.8
I/A
O.12
O.24
0.27
(2015西城)小亮用“伏安法”测量额定电压为1.5V小灯泡正常发光时的电阻。
(1)请用笔画线代替导线,完成图20所示电路连接。
? (2)正确连接电路后,闭合开关,发现电压表的示数等于电源电压。再观察电流表,若电流表有示数,说明电路中 处有 (选填“断路”或“短路”)故障;若电流表无示数,说明电路中 处有 (选填“断路”或“短路”)故障。
?
(3)排除故障后,改变滑动变阻器接入电路的电阻值,当电压表的示数如图21甲所示时,小灯泡的实际功率 额定功率。
?
(4)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图21乙所示,此时小灯泡的电阻为 ?。
(1)器材:一个电流表、一个已知阻值为R0的定值电阻、一个未知电压的电源、一个开关和导线若干
2、安阻法测电阻:只有电流表(无电压表)和已知阻值R0
(1)分析讨论
(2)电路设计
(3)实验步骤
提示:电流表可拆,电路可短路
闭合开关,用电流表分别测出R0、Rx中的电流为I0、Ix.
I0
I0
I
Ix
方案1
步骤:
闭合开关,用电流表分别测出R0、干路中的电流为I0、I.
步骤:
数学表达式:
数学表达式:
电流表两次接法
步骤:
I
I0
I
Ix
方案2
2. 开关闭合时,读出电流表示数为I
1. 开关断开时,读出电流表示数为I0(x)
数学表达式:
电流表开关接法
方案3
步骤:
1. 开关断开时,读出电流表示数为I
2. 开关闭合时,读出电流表示数为Ix(0)
数学表达式:
电流表短路接法
若将一个开关改为两个开关呢?
R0
Rx
A
S1
S2
(a) S1开S2合测出电流表的示数为I0;
(b) S1、S2闭合测出电流表的示数为I;
(c)则待测电阻Rx= _____________.
I0R0=(I-I0)Rx; Rx = I0R0/(I-I0).
I0R0/(I-I0)
(1)S1合,S2开电流表的示数为Ix;
(U=IxRx)
(2) S2合,S1开电流表的示数为I0;
( U=I0R0 )
(3)Rx= _________
I0R0/Ix
实验步骤:
方案四:
电流表双开关法
R0
Rx
A
S
a
b
(1)S接a时电流表的示数为I0;
(2)S接b时电流表的示数为Ix;
U=I0 R0
U=IxRx
(3)则Rx=_________
I0R0/Ix
实验步骤:
方案四:
电流表双开关法
小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小明选择了满足实验要求的电源、电流表A,并连接了部分实验电路,如图24所示。
(1)请你帮助小明完成图24中所示的实验电路的连接。
(2)只闭合开关S1,电流表A的示数用I1表示,开关S1、S2都闭合时,电流表A的示数用I2表示,请用I1、I2和R0表示RX。
RX= 。
(2014平谷一模)如图22所示,电源电压不变,小利想用调好的电流表和阻值己知的定值电阻R0测量未知电阻Rx的阻值,①当闭合开关S1和S2,断开S3时,电流表只测量R0的电流为I0;②当闭合开关S1、S2和S3时,电流表测量R0和Rx的电流为I;
(1)根据上述实验要求,请你帮助小利完成下图所示的实验电路的连接。
(2)请用I0、I和R0表示Rx。Rx=______________。
3、伏阻法测电阻:只有电压表(无电流表)和已知阻值R0
器材:一个电压表、一个已知阻值为R0的定值电阻、一个未知电压的电源、一个开关和导线若干
(1)分析讨论
(2)电路设计
(3)实验步骤
分析
方案1:
电压表
电压表
1. 将R0、Rx串联接入电路,如图所示。
步骤:
2. 用电压表分别测出R0、Rx的电压分别为U0、Ux
=
数学表达式
R0
RX
S
甲
乙
1 、电压表接在位置甲读出电压表示数UX
2 、电压表接在位置乙读出电压表示数U
1.断开开关,读出电压表示数为U0(x);
步骤:
数学表达式:
2.闭合开关,读出电压表示数为U
方案2:
若将一个开关改为两个开关呢?
R0
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