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第一节 温度——感受负数 七、生活中的负数 【学习目标】 1、探索零上温度和零下温度的表示方法; 2、会标记零上温度和零下温度,会正确读写温度。 3、会比较两个零下温度的大小。 学习任务一: 独立自学课本P84页前2个绿点的内容,完成下列任务: (1)观察地图,完成学案表格: (2)在数字前加上你喜欢的符号表示北京的最高气温和最低气温: (3)观察温度计,完成学案习题 (4)完成课本P84页第二个绿点内容,标出4个城市的最高气温和最低气温。 对学: 同桌互相交流、订正 讨论: 4人为一组,小组讨论、解决同桌间的疑惑。 -15 。 C 15 。 C 0 。 C 科学家把水结冰的温度定为0℃。读作:0摄氏度。 比0℃低的温度用带“-”号的数表示,如 -15℃; 比0℃高的温度用带“+”号的数表示,如:+1℃; 20 10 0 记作12℃ 读作12摄氏度 0 10 记作-4 ℃ 读作 负4摄氏度 或零下4摄氏度 学习任务二: (1)在印有温度计的纸上标出10℃、 5℃、-5℃、-10℃. (2)我发现:在温度计上,10℃在5℃的 面,所以 ℃大于 ℃;-5℃在-10℃的 面,所以 ℃大于 ℃。 我还发现:-5℃距离0℃ ,-10℃距离0℃ ,所以 。 (3)看课本P84页第三个绿点,完成P84页下面的表格;零下2℃比0℃低 ℃,零下17℃比0℃低 ℃。 对学: 同桌互相交流、订正 群学: 4人为一组,小组讨论、解决同桌间的疑惑 达标检测 1、以0℃为界限,温度分为 温度和 温度。 2、零下11℃可以用 来表示,读作 或 。 3、写出下列温度: 零下18℃( ) 零上30℃( ) 零上2℃( ) 零下4℃( ) 4、在○里填上“ ? ”或“”。 -10℃( ) 10℃ 4℃( )9℃ -2℃( )-7℃ 11℃( )-12℃ 拓展训练 听天气预报,记录下列城市气温: 北京 哈尔滨 长春 沈阳 拓展练习
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