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作文指导 作文在考试中的重要性 得作文者得天下 作文，是一项综合性很强的语文活动。作文的好坏，可以反映作者思想水平的高低，学识的深浅，思维的灵拙以及语言表达能力的强弱。从某种程度上来说，作文最能反映学生实际的语文水平。因此，语文考试非常注重对学生作文的考察。分值很大（高考一共70分），占据试卷的半壁江山。那么我们如何去获得作文高分呢？ 作文常见问题 1、双基不牢 语文基础知识和基本能力不牢固 2、审题不清 如“雕刻心中的天使” 3、材料不新 素材陈旧，缺乏时代气息，视野狭窄 4、文体不清 5、语言不畅 词不达意，言不由衷 6、卷面不洁 原则：不求书法之美，但求工整清楚；不求笔法遒劲，只求笔笔清楚；忌连笔字，忌字体忽大忽小 作文应试策略 1、审清题意 2、积累素材 途径——从课本：假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 从历史：诸葛亮巧借东风 从自然：月亮本来是不发光的，它借助太阳光才有了自己的阴晴圆缺。 从名人名言 从生活 3、优化语言 有文采：用词贴切、句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 4、搭建结构 掌握记叙文、议论文两种体裁常见的结构方式 如记叙文常见的结构形式有：画面组合式、巧设悬念式、线索串珠式等。 议论文常见的结构形式有：并列式、层进式、总分式等。 5、打照亮点 （1）以漂亮的卷面“迷住”读者的眼； （2）以闪亮的标题“煽起”读者老师的情； （3）以靓丽的“凤头”激起读者老师的阅读兴趣； （4）以优美的文笔打动读者老师的心； （5）以精彩的“豹尾”勾住读者老师的魂。 1、命题作文 ：全命题作文 半命题作文 2、话题作文 3、材料作文：文字类材料作文 漫画类材料作文 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只老鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 （2010年全国卷1） 阅读下面的文字，根据要求作文（60分） 大千世界，“原点”无所不在，“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本…… 请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800个字（含标点符号）。 ————也是我的老师 （2004广东卷）阅读下面的寓言，根据要求作文。 　　 古时东瓯（今浙江南部沿海一带）人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。大火烧到王宫，大家推着冯妇往火里冲，冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。（据《 郁离子· 冯妇》 改编） 　　 上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。 〔 注意〕① 所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。② 立意自定。③ 文体自选（诗歌除外）。④ 题目自拟。⑤ 不少于800 字。⑥ 不得抄袭。 看陈述来判断作文的类型 1、请以“语言与沟通”为话题作文； 2、请以“回到原点”为标题作文； 3、请从上面的材料中自选角度，自主立意，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。 话题作文的审题指导 什么叫话题作文？ 高考话题作文常见的构成形式 题干：命题人用简洁的话揭示考生应该做什么；(阅读下面的寓言，根据要求作文。) 材料：往往提供话题背景，并从中引出话题；(古时东瓯……获罪。) 简短的提示语：就话题作进一步阐发，对考生进行提示，帮助考生正确理解话题，并激发考生将思维的触角多向伸展；（上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响