第三单元 情景再现.pptVIP

情景再现 　　情景再现是播音学的一个重要术语，是指稿件中的人物、事件、场面在播音员的脑海中形成连续的活动的画面，并产生相应的态度、感情的过程。感受是播音员情景再现的前提和基础。 主讲人：河北大学新闻学院　李亚虹 一、播音创作中的感受 什么是播音感受　　 感觉：外界事物的个别性质如硬度、颜色等在人的意识中的直接反映。 知觉：直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。 感受：是人对于客观事物的综合反映的心理特征。 播音员的感受 ——感之于外，受之于心。 感之于外：通过视觉不只是感到文字的存在，而且是透过文字符号，感觉到它所代表的那具体的客观事物的存在。 例词：白杨、垂柳。 受之于心，是指客观事物对播音员的直接或间接刺激而引起的内心反映和体会。 例句：啊，长江！ 感受，是播音员因语言（文字的、声音的）达于客观事物，从而接受其刺激并主动体验产生内心反映的过程。 　例句一：锅里的水吱吱地响，老大娘里屋外屋地忙，烧完热水，又端饺子，又端鸡蛋，香味儿伴着腾腾的热气在屋里弥漫。 　 　例句二：牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 2. 感受对播音创作的意义 感受是理解通向表达的桥梁，是进入创作阶段的关键。 3. 感受的分类 形象感受：客观事物、稿件文字作用于播音员的感官，首先引起的视觉、听觉、嗅觉、触觉、时间空间知觉、运动知觉的运动，形成一系列相应的形象感知，产生初步的内心体验 。 逻辑感受：即播音员、主持人在播音创作过程中对文字、声音符号所反映的客观事物间的关系的主观体验。逻辑感受包括从语言序列中获得的并列感、对比感、递进感、转折感、主次感、因果感等多种感受。 例句一：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖 。 例句二：野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 　二、情景再现 　　　情景再现是指稿件中的人物、事件、场面在播音员的脑海中形成连续的活动的画面，并产生相应的态度、感情的过程。 情景再现展开的步骤： 分镜头本的构思。 设身处地。 触景生情。 现身说法。 三、情景再现应注意的问题 1. 以播讲内容为中心，避免为“情景再现”而“情景再现”。 例句：坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 2．学会用自己的经验经历丰富情景再现。 3. 备稿与播出时“情景再现”的不同。 4. 播音与现实的差别。 谢　谢　大　家