2017年春八年级语文下册 第7单元 26 岳阳楼记教案 （新版）语文版.docVIP

《岳阳楼记》教学设计教学目标：1．?通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2．?结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之? 乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。3．?自主判断本文叙事、写景、抒情、议论的表达方式并通过小组合作分析它们之间的联系。4．?通过多种形式的读来品味本文对仗工整、音律协和的语言。5．?通过“妙点”赏析，品味本文写景之“妙”和材料处理的精当。教材分析：重点难点：1．?分析古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的理想。2．?品味语言的音律协和之美。3．?通过“妙点”赏析，理解本文写景之“妙”和材料处理的精当。本文是范仲淹的传世名篇。它是一篇文言形式的散文，先叙事后写景，由景入情，因情而生发议论，环环相扣，层层蓄势，表达了作者的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和“不以物喜，不以己悲”的阔大胸襟，这是本文立意的深邃和人生境界的高远之处，理当成为重点。文章句式长短错落有致，大量使用骈句，语言凝练，形象而富有音乐美；写景方法精妙奇绝。这是本文语言和写法别具一格之处，也列为重点。教学设想：努力构架立体式的课堂。从对文本的解读上，着眼于全篇，按音读、译读、理读、析读、有感情地朗读、诵读的顺序展开，从不同的层面加深学生对文本的理解，为深入分析文章的“妙点”