九上化学的知识点2.doc

化学知识点1 用红磷测定空气中氧气含量的实验： 实验原理：利用物质在空气中燃烧，消耗氧气，生成固体，使容 器内的压强减小 实验现象：红磷燃烧，冒白烟，放热；冷却到室温，打开弹簧夹 后，水沿导管进入到集气瓶中占瓶内空气体积的1/5。 红磷燃烧的化学表达式P + O2 P2O5 实验结论：氧气约占空气体积的1/5 进水量小于五分之一的原因：①红磷量不足；②装置漏气；③未冷 却至室温就打开弹簧夹观察现象；④实验前导气管中没有充满水。 不选碳（C）和硫（S）原因 ：产生气体使压强没有明显的变化 不选铁（Fe）原因：铁只能在氧气中燃烧 不选镁（Mg）的原因：既和氧气反应又和氮气和二氧化碳反应 红磷燃烧时集气瓶底放水的作用：降温，吸收五氧化二磷 推测氮气的性质：难溶于水（物理性质）；不燃烧，不支持燃烧（化 学性质） 食品中充入保护气的目的：防腐，防压碎 食品保护气的要求：无毒，不与食品反应（化学性质稳定），廉价易得 空气的污染与保护： 空气污染物种类主要是：粉尘和有害气体 三大有毒气体:二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、一氧化碳（CO） 形成酸雨的气体：二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2） 产生温室效应的原因：化石燃料（煤、石油、天然气）的燃烧排放大量二氧化碳多植树造林 减少化石燃料燃烧，开发利用新能源。 氧气的消耗途径：动植物呼吸，燃烧，物质的缓慢氧化等 检验氧气的方法：带火星的木条，伸入集气瓶内，复燃则为氧气 木炭在氧气中燃烧： 碳燃烧实验现象：发白光，放热，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体 碳燃烧化学表达式：C + O2 CO2 木炭燃烧时自上而下伸入的原因：让木炭充分与氧气反应（如果迅速插入就会使木炭燃烧产生的热的二氧化碳将瓶内的氧气排出，使反应很快停止。） 硫在氧气中燃烧： 硫燃烧现象：明亮的蓝紫色火焰，放出大量热，生成一种有刺激性气味的气体 硫燃烧化学表达式S + O2 SO2 硫燃烧时集气瓶底放水的作用：吸收二氧化硫防止污染 硫燃烧时燃烧匙中硫的状态：液态 铁在氧气中燃烧： 铁燃烧现象：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 铁燃烧化学表达式Fe + O2 Fe3O4 铁丝绕城螺旋状的目的：提高铁丝局部温度 铁丝系火柴的目的：引燃铁丝 铁燃烧时集气瓶底放水或者细沙的作用：防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底 铁燃烧没出现火星四射的原因：铁丝没有打磨表面有锈，氧气不纯 红磷在空气中燃烧： 红磷在空气中燃烧实验现象：黄色火焰，冒白烟，放热。 红磷在空气中燃烧化学表达式P +O2 P2O5 磷燃烧时集气瓶底放水的作用：降温，吸收五氧化二磷 镁带在空气中燃烧 镁燃烧现象：发出耀眼强光，放出大量热，生成白色固体 镁燃烧化学表达式： Mg + O2 MgO 化学知识点2 1、工业上制氧气的方法是什么？分离液态空气 是物理变化还是化学变化？物理变化 2、实验室制取氧气的化学表达式？（三个） 3、实验室制取氧气步骤？查 装 定 点 收 移 熄 4、实验室制取氧气的三种反应物有什么共同点？都含有有氧元素 5、客观评价制氧气三种方法哪种好？过氧化氢溶液制氧气的方法好 说明理由（三点）节能 环保 安全 操作简便 6、催化剂的特征？一变两不变 7、如何判断水泥是过氧化氢反应的催化剂？ 8、如果二氧化锰做氯酸钾的催化剂，实验前应该如何处理二氧化锰？灼烧 9、氯酸钾和二氧化锰反应后如何提取二氧化锰？ 溶解 过滤 洗涤 烘干 10、加热高锰酸钾制取氧气时放棉花原因？ 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管 11、加热高锰酸钾试管炸裂原因?（5点） 1、试管外壁有水 2、没有预热 3、用焰心加热 4、试管口没有略向下倾斜 5、先熄灭酒精灯再移导管 12、实验完毕之后先移酒精灯后撤导管后果? 水槽中的水回流 使热试管炸裂 13、排水法收集气体的适宜时间? 连续均匀气泡冒出时 14、排水法收集时导管位置？ 导管在集气瓶口 如何判断气体集满？集气瓶口有气泡冒出的时候 15、排水法收集氧气不纯原因?（3点） 1、集气瓶没有装满水 2 刚产生气体就收集3、没有在水下盖玻璃片 16、用排空气法收集时导管位置？ 导管在集气瓶底部 17、排空气法收集氧气不纯的原因？ 1、导管没伸到集气瓶的底部 2、刚产生气体就收集 18、验满方法？将带火星的木条放在集气瓶口，复燃，则满 19、将带火星木条伸入瓶口，中，底都没有复燃的原因 1、装置漏气 2、药品不足 20、排水法收集完氧气后的如何放置？正放 由此推测出氧气应该具有什么样的物理性质？氧气的密度比空气略大 21、影响化学反应速率的因素? 温度 、反应物浓度、 催化剂 、接触面积 22、鉴别H2O2和H2O 取样，分