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走一步,再走一步
[美国] 莫顿 · 亨特
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学习目标:
1、完整地复述故事情节,做到条理清楚,
详略合适。
2、结合语境理解重点词、句的深刻含义。
3、联系自身生活体验,感悟人生哲理。
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在人生前进的征途中,我们总会遇到这样
那样的困境,战胜这些困境,需要勇气和毅力,
需要我们一步步地去战胜征服。当这些困境被
战胜征服的时候,再回转头来看当日的经历,也
许我们会从中悟出许多的道理,总结出许多的
人生经验。
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快速默读课文
注意时间、地点、人物、环境、情节
☆复 述 课 文
1、故事发生在美国哪个城市?
2、故事发生在什么时间?
3、爬悬崖的一共几个孩子?有名字的是哪两个?
4、那座悬崖有多高?岩石架有多高?
知识点:记叙文的六要素
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字词读写
训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣
纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳
头晕目眩 小心翼翼 峭壁
jiè sǒng yū níng chuò
nàhǎn línxún jīng
yūn xuàn yì qiàobì
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词语解析
启示:启发指示,使有所领悟。
训诫:告诫,教导。
嶙峋:文中指人瘦削。
啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。
纳罕:诧异,惊奇。
头晕目眩:头发晕,眼睛发花。
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☆文章的思路怎样?
☆我遇到了什么困难?
☆怎样解决的?
☆解决这个困难的关键是什么?
☆“我”遇到的困难具体表现在哪些方面?
整体感知
遭遇险情----脱离险情----生发感悟
1、悬崖陡峭,“我”感觉高不可攀,上去后又不敢上下 。
2、“我”自小就孱弱多病,八年来身体一直不怎么好。
3、暮色苍茫,天色渐晚,大地越来越暗 。
知识点:思路
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☆从课文内容看,“走一步,再走一步”
是什么意思?
在文章中,它是父亲鼓励“我”走下
岩石的话,是“我”在父亲鼓励下克服困
难,一步一步走下石架的过程。
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☆在人生道路上,面对困难,“走一步,
再走一步”是什么意思?
它告诉我们,在人生道路上,无论
面临怎样的困难和危险,只要把它分解
开来,分解成一小步一小步,一步一步
战胜小困难,最后就能战胜最大的困难。
当然,关键在于走好每一步,要一步一
步坚持不懈地走下去。
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