争做环保小卫士的策划.doc

人人争当环保小卫士 策 划 书 主办：温州医科大学环境与公共卫生学院团委启明志愿者服务社 一、活动背景 这有一条河流与我们的生活息息相关，原本清澈的它，因为人们的生活垃圾以及工业垃圾等的污染，变得污浊不堪，它就是——温瑞塘河。作为学生的我们，能力有限，不能马上实现让它重新变得清澈，但是我们可以从日常生活中的点点滴滴做起，对它污染少一点，保护多一点，如果每个人都能意识到这点，温瑞塘河的破坏越来越小，政府对它的治理越来越大，清澈的温瑞塘河离我们一定不会太远。 从小事做起，从我们身边的点点滴滴做起，一个的影响不大，但是一群人的力量不容小觑。 二、活动意义 (1) 让学生们从小就有保护环境的意识 (2) 注意从生活中的点滴保护环境，虽然每个人的力量有限，但总会影响一些事，一些人。 活动主题 人人争当环保小卫士 活动时间 待定 活动地点 温州市实验小学 活动对象 启明志愿者服务社成员、实验小学学生 活动流程 1.活动前期准备 （一）、活动前期宣传，海报、横幅制作 （二）、确定参加活动人数并召开会议。 （三）、各组负责人了解好整个活动的流程，把握整体方向。 （四）、准备物品，如游戏用具、奖品、创可贴、海报、绘画纸、颜料等。 （五）、提前联系好学校，跟当地负责人确定好上课时间。 （六）、提前演练一遍上课的内容以及流程，为了提高讲课的质量，能充分利用好上课时间。做好审查以及修改。 2.活动内容 （一）、下午12点半在一食堂门口集合，12点45确认人员后乘52路公交车前往实验小学，到达后与校领导联系确认活动学生班级。 （二）、上课5分钟前，人员到位，帽子、衣服穿好，并将物品分发好，到各自 要上课的班级前准备。 （三）、上课方案一（针对低年级小朋友二个班）共45分钟。详见附件 （四）、上课方案二（针对高年级志愿者小朋友一个班）共45分钟。详见附件 （五）志愿者们在校门口合影，帽子、衣服收拾好后，回学校。 3.活动后期完善 （一）、活动结束后，志愿者将现场清理干净。 （二）、照片拍摄：启明网编部干事 （三）、照片以及资料整合：启明网编部（记录活动过程及中间发生的插曲） （四）、通讯稿及活动感言：通讯稿由宣传部负责，活动感言由各组组长负责。 （五）、成果展KT板制作：启明宣传部（活动结束后1礼拜内完成） （六）、网络宣传：启明人人、QQ群、公共微信平台相关前期活动宣传，以及后期成果展的展出。 （七）、将相关照片、通讯稿等备份寄给小学。 活动经费预算 项目 单价 数量 总价 记号笔 3 2 6 便利贴 3 3 9 绘画纸 0.5 60 30 颜料及绘画笔 60 小礼品 100 车费 2 40 80 总价 285 注意事项 1.本次活动在校外进行，活动前须经过学校同意，并且与小学协商好，防止意外情况发生。 2.活动中各行动分组进行，各自负责，活动中不可偷懒，认真完成活动。 3.志愿者在活动期间佩戴志愿者帽子。 4.与小朋友交流时要态度谦虚、诚恳、和善、耐心，不得抱怨游戏过于简单幼稚。 5.注意活动中的人身财产安全。 6.要维持好现场秩序，防止出现嬉戏打闹影响其他人员正常工作的开展。 7.如果活动展开顺利，可考虑定期举行。 8.活动过程中保证小朋友安全，各组要做好紧急预案，防止意外发生，意外发生时要进行紧急处理并上报，如情况紧急，立即中止活动待危险解除后再进行或取消本次活动。 9.一切听从领导，遵守活动纪律，以安全为主，为安全起见，一切成员不准擅自离开队伍，如有特殊向负责人报告。10.为应对各种突发事件影响，各成员必须带好各种紧急药品，以防不测。 11.各成员注意团队精神，主动关心帮助周边同学。12.在活动过程中请注意个人卫生，不得乱扔，活动结束后进行场地打扫。 13.组长负责本组成员的召集、联络及安全工作。组员务必听从组长，不可掉队。 14.全体成员出发前手机充足电，活动过程保持手机处于开机状态，方便联系。 15.活动中，注意安全，不做危险活动，不要一个人活动，以防止出现不必要的损失。 16.注意个人财务，手机、现金等不要随处搁置。 十、附件 活动负责人及联系方式：谢同上课方案一： （1）、先做自我介绍。利用大约10分钟的时间，向同学们阐述我们身边的小事对河流造成的污染、造成的危害、对我们可能产生的不良影响以及我们在生活中应该怎样来保护河流。（像我们的生活污水的乱排，向河流随手乱丢垃圾，这些脏水要是被用来灌溉农田，对粮食有不好的影响，最后被人吃了，对人的身体造成影响。）可以使用PPT增加讲课的趣味性,可适当结合本次台风菲特。 （2）、PPT设置答题环节，有小礼品，问题的设置要和环保、护河、垃圾分类有关,还要结合小朋友所能接受的知识范围。该环节10分钟左右。 （3）、用大约20