六年级上册信息技术第6课编辑文稿题材.pptVIP

第6课 编辑文稿 授课人：覃信玉 授课对象：六年级学生 教学目标 （1）知识 1、学会在文稿中插入各种符号 2、掌握编辑文稿的基本操作方法 （2）能力 1、学会修改文稿 2、及时存盘 （3）德育 1、不抄袭 2、不说话 重点难点 （1）重 点 编辑文稿的基本操作方法 （2）难 点 编辑文稿的基本操作方法 知识回顾 上一节我们学习了在Word中修饰文稿，讲授了如何选定和改变字体、字号和颜色，怎样改变字形和加首字下沉的效果。难点是如何调整对齐方式、调整行间距、段落间距和格式刷的操作。同学们回顾一下。 1、“首字下沉”命令在什么菜单下？ 2、说出工具栏中按钮的名称： 单击行左选单行 双击行左选段落 三击行左选全文 Ctrl+A选全文 拖动选局部 磅数越大字越大 号数越大字越小编辑文稿的操作方法有很多种，下面再介绍几种较常用的方法。 一、插入符号 用到一些符号，除了通过键盘或软键盘输入外，还可以利用“插入符号”的方法输入。步骤：插入点移到要插入符号处→“插入→符号” →字体→确定 二、字块操作 1、删除字块：定义好字块后→Delete 2、移动字块：定义一个字块后→“编辑→剪切” →目标处单击→“编辑→粘贴” 3、复制字块：定义一个字块后→“编辑→复制” →目标处单击→“编辑→粘贴” 三、查找与替换 打开文稿，在文稿开头单击→“编辑→替换”：例如：把文章中的“计算机”替换为“电脑” 四、分栏 1、启动Word后，系统默认的是不分栏。 2、切换到页面视图方式→选定要分栏的正文内容→“格式→分栏” →“预设”中选择“两栏”，适当设置栏宽和间距→“分隔线” →确定。 3、在已分栏的文稿中，文字是逐栏填充的，如果要使某段文字通栏排版，可以选定要通栏排版的文字，然后打开“分栏”对话框，在“预设”栏中选定“一栏”。 五、插入页码与分布 1、稿较长时，插入页码可以使文稿便于阅读和整理。例如：在页面底端居中插入页码 2、“插入→页码” →“位置”选择“页面底端（页脚）”选项→“对齐方式”中选择“居中”→“格式”按钮中“页码格式”中设置好页码格式及起始页码→确定→确定。 3、实际应用时，还可以通过插入分页符在某一位置上开始新的一页。 4、“插入→分隔符” →“分页符” →确定 。 5、按住Ctrl+Enter 可以在插入点处插入一个分页符。 6、如果要删除分页符，可以把插入点移到分页符前一页的最后一个字符后面，然后敲Delete健。 7、从网上下载一篇长一些的文章，练习分栏、插入页码与分页的操作。 六、设置页眉与页脚 1、“视图→页眉和页脚” →设置适当的字体、字号、颜色和对齐方式，然后在页眉中输入页眉的内容。 七、调整段落缩进---段落缩进是指段落中的文字与左右边界的距离（1） 1、选择段落→拖动“标尺”上的缩进按钮 七、调整段落缩进---段落缩进是指段落中的文字与左右边界的距离（2） 通过按钮也可以调整。 归纳与小结 本节课我们学习了“插入符号、字块操作、查找与替换、分栏、插入页码与分布、设置页眉与页脚、调整段落缩进”操作。同学们应该掌握其操作步骤。 * （1）计算机找到某个词后，如果要保留下来不替换，可以单击 （2）按钮，跳过该词。如果单击按钮 ，计算机就会自动替换文稿里所有找到的该词，完成替换后，还会出现一个提示框，指明完成了多少处替换。 （3）如果只需查找某个词，不需要替换，可以单击“查找和替换”对话框中的“查找”选项卡，再仿照上述步骤开始查找操作。 2、关闭“页眉和页脚”工具栏，在页面视图下就可以看到实际效果。 2、选择段落→单击“格式”菜单→单击“段落”命令→进行相应格式设置→单击“确定” 3、Word保存文件的类型.doc *