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教学目标:
1、复习说明文的文体知识
2、掌握说明文阅读的常用方法
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说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质和规律,使人获得有关知识。
1、什么是说明文?
2、说明文的类型
说明文
事理说明文
事物说明文
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3、常见的说明顺序:
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
(时间顺序、空间顺序多用于事物说明文,逻辑顺序多用于事理说明文)
4、常见的说明方法:
分类别、举例子、打比方、列数字、作比较、下定义、引资料等。
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5、说明文的语言:准确、简明、周密
6、说明文的结构:
总分式(总—分、分—总、总—分—总等,事物说明文多用总分式);
递进式(事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理)。
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1、说明对象
2、常见说明方法的辨别及作用
3、说明语言的准确性。
4、说明顺序的判断
5、说明文的结构
6、综合素质考察
说明文常见题型
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(一般它会问你本文的说明对象是什么?这篇文章说明的中心内容是什么?)
答题技法:首先,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。题目不是说明对象的,看首句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点。
1.说明对象
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如果是事物说明文,被说明的事物即是说明对象。
如果是事理说明文,说明对象则是对象加特征,回答时形成一个短语:本文介绍了……的……(对象加特征)。例:《大自然的语言》介绍了物候现象以及它在农业生产上的应用。
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练习
《中考必备》第18套题第13题
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三、说明文的语言:
典型试题:
类型1、限制性词语能否删去?(加点字词能否删去,能否替换为另一个词语?并说明理由。)
表程度:比较、几乎、相当……
表估计:大约、可能、左右、可算……
表时间:当时……
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方法分析:
表态:不能删+解词+带词解句+去词解句+体
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