理解与宽容第一课时答案.pptVIP

妈妈：（帮孩子整理房间） 孩子上中学了，不再象以前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉…… 这是什么？(原来是一本日记) （妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记） 女儿：（手里拿着礼物，悄悄的） 今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜……（推开门） 妈妈，我回来了，祝你……（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿的突然出现而愣在那里） …… 请同学们设想一下，接下来妈妈和儿女之间可能发生的故事。 家庭风波 （一）情景探究 问题: 1,假如你是小东,你觉得感到委屈吗?说说委屈的理由. 2.假如你是小东的父亲,见到小东不学习而是在看电视,会生气吗?请你谈谈生气的理由. 3.引起这场家庭风波的最主要原因是什么? 4.既然风波已经产生,那么要化解矛盾,你认为他们该怎样做? 5.要使化解成功,请你告诉他们在化解过程中应该注意的问题. 6.风波的产生和解决给你有那些启发? 看谁说的多 类似于风波你还能列举这方面的事例吗?如:师生之间,同学之间,邻里之间,不同行业之间……… * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 飞人刘翔 一次的失利并不代表什么，只要问心无愧就什么都不重要了。我们期待着你下一次的飞翔！好好养病，不要在意那么多。因为你是刘翔，所以我们以你为傲！ 刘翔退赛虽然突然但我们要有好的心态去接受，相信以后他会更好！祝他早日康复！ 北京奥运会刘翔因伤痛退出比赛 对于刘翔退赛，你又有什么看法？ 黄健翔说:“与其说刘翔的意外退赛是中国田径和中国代表团的重大损失，不如说是奥林匹克运动给作为观众的我们出了一道难题, ……” 刘翔退赛对不起国家对不起民族。。辜负了十几亿国人的期望。。民族的败类。。。 伤病原因严重，正常伤病退赛，不值得大惊小怪? 他站在起跑点上了，说明他在尽最大的努力； 压力太大，群众期望太高，怕拿不到冠军，不敢面对? 酒杯还是人像？ 少女还是老妇？ 图1中的垂直线和水平线哪个更长？图2中的两条直线哪个更长？图3中的两条横线哪个更长？图4中的五条斜线是平行的吗？图5中左右两边最中间的两个圆哪个更大？图6中的环状图形是圆形吗？ 思考： 为什么同一样东西，同一件事情，不同的人会有不同的理解呢？ 一、人与人之间需要理解 1、每个人都是独特的个体,彼此间千差万别。 开动脑筋，这句话有几层意思? （提示：从语调、重读等方面考虑） “我没说他偷了我的钱” 我没说他偷了我的钱 。（可是有人这么说） 我没说他偷了我的钱。（我确实没这么说） 我没说他偷了我的钱。（我只是没说，可是我暗示过） 我没说他偷了我的钱。（我说的不是他，而是其他人） 我没说他偷了我的钱。（可是他拿了） 我没说他偷了我的钱。（是别人的钱） 我没说他偷了我的钱。（可是他偷了我其他的东西） 所以和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须由理解开始。 设想一下，假如人们之间没有互相理解，会是怎样的情况？ 同学之间没有理解就不能_________________。 师生之间没有理解就不能_________________。 亲子之间没有理解就不能_________________。 建立真挚友情 形成良好的师生关系 营造和谐的家庭氛围 2、和谐的人际关系由理解开始 一、人与人之间需要理解 1、每个人都是独特的个体,彼此间千差万别。 　　从前有两个情同手足生死与共的朋友，尽管生活潦倒，居无定所，可他们互相扶持，不分彼此。 　　上帝不相信人世间有这样牢不可破的友情，便设计考验他们。有一次两个人在穿过一片沙漠时，水尽粮绝，陷入死亡的边缘。这时上帝指引他们说：“前方有一棵果树，上面长了两个苹果，吃了小的只能燃眉之急；吃了大的才可以给你足够的力量走出沙漠和死亡。”天色暗了，他们却一直争辩不休，谁也不肯吃那个大苹果，这样一直到僵持到深夜，他们偎依着睡着了。 　　第二天天刚亮，其中一个人醒来发现，他的朋友不见了，难道他先去偷苹果？这个人将信将疑地朝前方的果树走去，果不其然，果树上只剩下一个小小的果子，他顿时心灰意冷，绝望地摘下果子，茫然无助地朝前方走去。走出不远，他发现他的朋友晕倒在地上，手里紧握着一个苹果——那个苹果比他手中的小整整一圈。 　　那个先偷走苹果的人，他的名字叫朋友。 《那个先偷走苹果的人》 　　 问题：请大家一起来分析这篇文章的主题思想，并谈谈对我们有什么启示。 我们要理解和信任他人。 　　理解他人，就是超越狭隘的个人经验和个人好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法，从而消除误解与隔阂，造就和谐融洽的人际关系。 知识加油站 2、和谐的人际关系由理解开始 一、人与人之间需要理解 1、每个人都是独