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会计综合实训 一、实名称：二、实学时：校内实训室、实目的与要求：通过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。进行实训操作时每位实训者必须清楚目的要求按照目的及层次的不同做好预习复习准备好相关实训资料实训操作时采用企业部门实际使用的会计凭证账簿及有关结算单据从实战出发严肃认真地进行实训操作加强实训操作过程中会计资料的整理保管、实基本内容： 1．手工账务处理教学内容包括： （1）建账及过账。根据期初数据和资料开设总分类账、日记账、明细分类账以及备查簿。将期初余额过入各有关账簿和凭证。 （2）日常业务处理。审核模拟业务所给的原始凭证，填制记账凭证，进行科目汇总，并登记日记账、总账、明细账。进行期末调整事项并试算平衡、结账。 （3）编制会计报表。根据总账、明细账等会计资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。 （4）进行财务分析、整理小结。对所填制的原始凭证、记账凭证、编制的会计报表进行整理归类，将记账凭证装订成册并给各分册连续编号。对模拟实验情况进行小结和评价，总结经验，找出不足，并提出合理化建议。每个同学就实验过程中的心得体会、经验、经过等整理成实验报告。 2．会计电算化使用用友软件，根据综合模拟案例所给资料数据，完成从建立账套、设置操作员并分配权限、总账初始化设置、日常业务处理到生成财务报表的业务流程的操作。 （二）教学内容时间安排 教学内容 课时数 模块一：手工账务处理 实验要求讲解 2 建账及过账 10 日常业务处理 20 编制会计报表 8 会计档案的整理 4 整理小结 6 小计 50 模块二：会计电算化 系统管理和基础设置 5 总账初始化 10 总账业务处理 20 UFO报表 5 小计 40 合计 90 六、实设备、工具及材料：耗材要求记账凭证账簿及会计报表记账凭证分为收款凭证付款凭证转账凭证三种账簿总分类账现金日记账银行存款日记账明细分类账簿组成总账日记账为三栏式账页格式明细账由不同格式的账页组成会计报表为资产负债表利润表凭证封面科目汇总表七、实步骤： 1．实验要求讲解 实验准备材料、概括讲解模拟单位的生产组织和管理制度以及会计核算制度。 重点内容为模拟单位的生产组织和管理制度以及会计核算制度。 2．手工模拟：建账及过账 根据期初数据和资料开设总分类账、日记账、明细分类账以及备查簿。将期初余额过入各有关账簿和凭证。 3．日常业务会计处理 审核模拟企业一个月发生的经济业务的原始凭证，填制记账凭证并审核，进行科目汇总，并登记日记账、总账、明细账，进行期末账项调整并试算平衡、对账、结账。 4．编制报表 根据模拟企业的账簿资料，编制会计报表。 5．会计档案的整理 对所填制的原始凭证、记账凭证、登记的会计账簿、编制的会计报表进行装订整理，并将记账凭证装订成册并给各分册连续编号。 6．小结 对手工会计模拟实验情况进行小结和评价，总结经验，找出不足，并提出合理化建议。每个同学就实验过程中的心得体会、经验、经过等整理成实验报告。 （二）计算机会计模拟 使用用友软件，根据综合模拟案例所给资料数据，完成从建立账套、设置操作员并分配权限、总账初始化设置、日常业务处理到生成报表的业务流程的操作。 1．系统管理与基础设置 系统管理功能、系统管理与其他子系统的主要关系以及注册系统管理、账套管理、年度账管理、操作员及权限管理、系统安全管理的应用操作；基础设置中的企业门户简介、基本信息、基础档案、数据权限设置、单据设置等。 2．总账系统 总账系统功能、总账系统与其他子系统的主要关系、总账系统初始化、总账系统日常业务处理与月末处理的主要内容和操作方法。 3．会计报表 报表系统功能、报表系统与其他系统的主要关系、基本操作流程、基本术语、报表系统基础设置、会计报表数据处理、会计报表输出、图表功能、命令及批命令文件、学习自定义报表和使用报表模板生成报表的方法。 八、实训实施方案分组安排每个学生独立完成一套账时间实训指导教师