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怎样选择自己熟悉的材料
写作的时候,一定要选自己熟悉的材料,才能写得生动具体,也才能写出自己的真实感受,写出自己的感情。怎样选择自己熟悉的材料呢?
选择亲身经历过的材料。
自己经历过的材料,自然是熟悉的。亲身经历的材料有哪些呢?一是自己,“我写我“,这是最熟悉不过的了,可以写自己的特点、爱好,还有自己的行为活动。二是自己的家庭,爸爸、妈妈、还有爷爷、奶奶,这些人和自己朝夕相处,接触多,很熟悉。还有家里发生的事,也很清楚。三是与自己的交往的人,亲戚、朋友、老师、同学、街坊,这些人经常来往、交谈,也是比较熟悉的。四是自己亲自参与的事情,当然也是熟悉的。
如《十六年前的回忆》,主要写了三件大事,一是父亲被捕,二是法庭提审,三是父亲牺牲。前两件事都是作者李星华新亲身经历的,父亲被捕时他在场,被捕前的情况他也很清楚,所以他能写得那样具体。先是父亲早出晚归,加紧工作,接着是父亲烧掉一些书籍和文件,局势越来越紧张。然后是工人阎振三出事,母亲劝父亲离开北京,父亲为了革命,把生死置之度外,继续留在北京。父亲被捕的情形,先是听见枪声,父亲不慌不忙取出手枪向外走,接着是宪兵和便衣侦探进来,包围了他们父女,用手枪对着他们,然后便衣侦探让阎振三出来认父亲,阎振三装作不认识,接着敌人夺走了父亲的枪,父亲保持他那惯有的严峻的态度,被匪徒绑起来拖走了。李星华也被带走了,不久母亲和妹妹也带去了。正因为这些材料都是她经历的,所以写得生动具体,感情真挚,表现了李大钊同志那种一心为革命的大无畏的精神。
至于父亲牺牲那件事,由于不是自己亲自见到的,只能从报纸上知道,所以就从全家人的悲痛这个角度来写。还有被捕那件事,母亲和妹妹被捕,就只提了一句:“在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里,我看见母亲和妹妹也都被带来了。”
二、选择自己耳闻目睹的材料。
有些事情,我们没有直接参加,不是其中的一员,但却是我们亲眼所见,或亲耳所闻的,这样的材料,也是熟悉的。
如《我的伯父鲁迅先生》这篇文章中,伯父谈《水浒》、讲“碰壁”这两件事,都是与作者周晔直接有关的,是她亲自经历的。“救车夫”这件事,作者没有直接参加,但却是她新眼看见的,所以也写得具体、生动。请看给车夫包扎伤口的一段:
爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。
正因为她当时在场,所以她还写出了自己的感受和疑问,也写出了伯父的反应:
天黑了,路灯发现微弱的光。我站在伯父门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的话我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂;我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。
至于“关心女佣”那件事,作者既未亲身经历,又未亲眼所见,是从女佣阿三本人那里听来的,这也是熟悉的,因为不是重点,就写得比较概括。
怎样选择典型的材料
所谓典型材料,是指那些具有代表性和普遍意义的材料。典型材料是最有表现力的。怎样选择典型材料呢?
一、选择具有代表性的材料。
什么材料是有代表性的呢?就是最能显示人物或事件的本质特点的材料,也是最能表现中心思想的材料。
如《书的故事》,写鲁迅先生在反动派禁止出版进步书籍,白色恐怖严重的情况下,为了满足青年对进步书籍的渴求,冒着生命危险,翻译进步书籍,自己出钱印书,并委托日本友人开的书店代售。作者着重选择了“送书”这个材料。一个青年卖票工人,追求真理,渴求进步书籍,但又没有钱,买不起书,鲁迅先生看到他那抚摩着书恋恋不舍的神情和掏不起钱买书的窘态,便把自己翻译的一本书送给他。这件事,非常有力地说明了鲁迅先生对青年人的关心和爱护,他要把青年们引上正确光明的道路,要在那茫茫的黑夜里,点燃他们心中希望的火花,激励他们去拯救我们的国家和民族。这个材料表现了鲁迅先生思想性格的本质特征,是有代表性的材料。就那个卖票工人来说,他生活非常穷困,还要挤出钱来买进步书籍,工作非常辛苦,还要挤出时间读书追求真理,这个材料也最能代表他人穷志不穷,身在贫困辛劳之中,心忧天下,渴求光明的本质。
二、选择具有普遍意义的材料。
什么是具有普遍意义的材料呢?主要是最能体现同类事物的共同特征的材料。这种材料具有广泛的教育意义。
还拿《书的故事》做例子。文章中的青年卖票工人,脸色憔悴,眼皮儿有点浮肿,一进书店主就把工具袋放在靠墙的地板上,翻起书架上的书来。
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