公司人才培养的方案.doc

公司人才培养方案 一、专业培养目标 本专业培养方案拥护党的基本路线，适应企业经营管理的需要，具有良好的职业道德，了解国家经济法规和政策法令，掌握工商企业管理理论知识及专业技能，具有一定的有关企业生产、营销、人力资源、财务、行政事务等方面的管理能力，具备“一技之长＋综合素质”的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。 二、人才培养规格 （一）综合素质 1．思想政治素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，拥护国家的各项方针政策，有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。 2．职业素质：具有良好的职业道德和较高的职业情商；具有市场经济意识，遵循市场经济规律；具有从事各项企业管理活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。 3．人文素养与科学素质：具有较为宽阔的视野，具有一定的科学思维和科学精神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力，个性鲜明、学有所长。 4．身心素质：具有能够吃苦受挫的身体素质和心理素质。掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准；具有健全的人格品质和健康的心理素质。 （二）职业能力 1．个人与团队管理能力：能有效地对自己实施管理，具有个人目标管理、职业生涯管理、时间管理、情绪管理等方面的能力。能顺利地融入一个集体或团队，有较强的学习能力、合作精神以及有效处理人际关系的能力，尊重自己、尊重他人，能与团队成员一起高效地完成工作任务。 2．资源与运营能力：具有一定的企业的资源和运营能力，即：对人力资源管理、财务管理、物资管理、产品质量和工作质量的管理、工作环境管理、客户资源的管理、对安全的管理、变革的管理、项目的管理均有一定程度的认识和把握。 3．企业行政管理能力：具有作为一名行政助理或行政文员应具备的商务沟通能力、办公室事务的组织、协调等管理能力、常用事务文书写作能力、会议组织与商务活动能力以及信息与档案等资料处理能力。 4．小企业经营管理能力：对于小企业具有一定的战略规划能力、生产经营管理能力、资源运营与管理能力以及小企业内部的组织、协调、沟通等综合能力，具备一定的小企业创业能力。 (三)职业拓展能力 1．市场营销能力:具有一定的市场调查、销售活动分析、推销管理、销售促进、广告促销、售后服务等方面的能力。 2．企业战略及策划能力：具有在小企业进行战略制定、战略实施及企业策划等高层企业管理的能力。 （四）证书 1．获得高等学校英语应用能力B级证书 2．获得以下计算机应用能力证书之一 （1）广东省组织的“全国高等学校计算机课程水平考试——计算机应用基础课程考试”证书 （2）教育部组织的“全国计算机等级考试（NCRE）一级——MS OFFICE”证书 （3）劳动部（或劳动厅）组织“计算机办公软件”的四级（员级）及以上证书 3．获得以下专业能力证书 （1）国家劳动和社会保障部组织的“个人与团队管理”证书（必备） （2）国家劳动和社会保障部组织的“资源与运营管理”证书（必备） （3）国家劳动和社会保障部组织的“营销员”证书（自选） （4）国家劳动和社会保障部组织的“秘书”证书（自选） （5）有关认证机构颁发的“ISO9000质量管理与质量保证体系内审员”证书（自选） 三、就业岗位与就业范围 1．就业岗位：基层管理人员、行政助理等 2．就业范围：各类企事业单位 四、招生对象与修业年限 招生对象：全日制普通中学高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生或符合我院单独招生政策的人员 学制：基本学制三年，实行弹性学制 五、学分要求 本专业按学年学分制安排课程，学生毕业要求修满127学分 必修课要求修满104.5学分，占总学分的82.29％ 其中：基本素质与能力课要求修满24学分，占总学分的18.90% 职业能力课要求修满80.5学分，占总学分的63.39% 选修课要求修满22.5学分，占总学分的17.71％ 其中：基本素质与能力课要求修满10学分，占总学分的7.87％ 职业能力课要求修满12.5学分，占总学分的9.84％ 学生按专业人才培养方案要求修完规定的课程，考核合格，达到毕业最低总学分，符合人才培养规格要求，准予毕业，颁发毕业证书，国家承认其高等职业教育专科学历。 六、核心课程 （一）基本素质与能力核心课程 1．思想道德修养与法律基础 课程能力目标：针对我院高职教育的特点,本课程的教学坚持以科学劳动观为主线，以培育职业精神为核心，遵循高职教育和学生成长成才的规律性要求，使学生学会运用马克思主义的基本立场、观点和方法，树立科学的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，从而使学生养成良好的思想道德素质和法律素质，最终实现引导高职大学生成为建设有中国特色社会主义需要的合格建设者和可靠接班人。 课程主要内容：课程教学以解决大学新生在适应大学生活的最初阶段所遇到的共性问题为整个课程教学的切入点；以解决大学