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回归教材,关注课本
——高三冲刺复习的锦上添花
柳君楷
浙江绍兴诸暨荣怀高中
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为什么要回归教材,注重课本?
怎么样回归教材,注重课本?
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一、为什么要回归教材,注重课本
1、由学生的复习现状和学习规律决定的
核心步骤是:紧扣课标和考试说明,按教材进行单元复习,适度关注小专题。
目标是:“全面、细致、系统,扎实”,一般被称为“地毯式”扫描。
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学生复习现状是:
学习课程多
复习任务重
主攻语数外
学科难兼顾
课堂容量大
课后练习多
时间被拉长
前后难照应
知识多散乱
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历史学习靠课堂
我想看书而不能看
历史课本——“最熟悉的陌生人”
毕竟完成了“由薄变厚”的过程!
学科知识网络初步构建!
学科知识树基本长成!
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4月、5月——高考复习冲刺的月份
锦上添花的关键时段到了!
这是一轮复习后知识点最容易遗忘的时候!
这是需要对疑难点进行廓清的时候!
这是需要高屋建瓴、纲举目张的时候!
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一、为什么要回归教材,注重课本
1、由学生的复习现状和学习规律决定的
2、是顺应浙江高考自主命题走势的需要
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①根据教材知识即可作答的题目
②根据材料(情境)无需结合教材知识即可作答的题目
③需根据材料(情境)并结合教材知识才能作答的题目
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(2009年的第39题)(26分)英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌,学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题表达自己的见解。
(三则材料略)
(1)概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素;并结合所学知识,分析18世纪的英国是如何满足这三项因素,从而促成了工业革命的首先爆发。(9分)(2)指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。(4分)(3)根据材料二、三,并结合所学知识,分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。(13分)
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