怎样与老师交往概要.ppt

刺猬法则 “刺猬”法则可以用这样一个有趣的现象来形象地说明：两只困倦的刺猬由于寒冷而拥在一起，可怎么也睡不舒服，因为各自身上都长着刺，紧挨在一块，反而无法睡得安宁。几经折腾，两只刺猬拉开距离，尽管外面寒风呼呼，可它们却睡得甜乎乎的。 “刺猬”法则就是人际交往中的“心理距离效应”。管理心理学专家的研究认为：领导者要搞好工作应该与下属保持亲密关系，但这是“亲密有间”的关系。特别要提醒的是，领导者与下属亲密无间地相处，还容易导致彼此称兄道弟、吃喝不分，并在工作中丧失原则。 调 查 资 料 一项在全国范围内进行的调查显示，有七成以上的学生害怕与老师主动交往. 在问到中小学生你是否主动找老师说过话？时，结果76%的学生表示很少、从来没有或想找但不敢主动找老师说话。 天天和老师在一起，除了听老师讲课外，难道就没有什么内容与老师交流吗？ 在回答“为什么不敢或不愿意主动与老师交流时”，只有32%的学生觉得和老师没有什么好说的，而其余68%的学生是其他原因没与老师主动交流。这些原因包括怕自己说的话使老师不高兴、老师太严肃、我觉得老师不喜欢我、怕同学们说我拍马屁。 专家认为，这可能是影响学生学习效果的重要原因。 多数同学都有这样的体会:与哪个老师关系比较融洽，喜欢上哪门课，哪门成绩就好；如果与哪个老师关系不和谐也会殃及那门课 现实情况 1.有些学生觉得就算违规，老师也不能把我怎么样。 2.有些学生把老师当成同学或朋友，可以动手动脚，勾肩搭背，说话一点也不客气。 3.有些甚到把老师当成是仇人，故意在他的课上捣乱，让他难堪。 恐惧或尴尬与老师独处怎么办？ 怕与老师单独相处，可能不是把老师看成了神，就是把他看成了鬼，惟独没把老师看成良师和益友。 发现自己崇拜的老师阴暗的一面怎么办？ 老师也是人，是人就会犯错误。在阳光下，就会有阴暗面就会有影子，这并不奇怪，你仍然可以崇拜他 讨厌某老师而不喜欢上他的课怎么办？ ??? 这有点像吃核桃，你可能讨厌麻麻坑坑的核桃皮，但核桃瓤还是很好吃的。你讨厌某个人，但不应讨厌他的知识。听课并不等于交友。 不怕老师，觉得老师不能把你怎么样 认为老师惩罚自己的手段无非就是骂几句，罚抄写，或跑步。这些自己都可以承受，没什么大不了，甚到老师罚了，也可以不做，觉得自己没有什么规则可以限制自己。 1．尊重老师，尊重老师的劳动 有了尊敬，才能建立良好的师生感情 。 “种瓜得瓜，种豆得豆。”你处处尊重老师，得到的回报就是老师处处尊重你、关注你。 2．勤学好问，虚心求教 向老师请教问题往往是师生间交往的第一步。 要向老师虚心求教 学好问不仅直接使学习受益，还会增多、加深和老师的交流，无形中就缩短了与老师的距离，每个老师都喜欢肯动脑筋的学生。 3．正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见 心理学的研究发现，人们会对没有缺点的人敬而远之。“人非圣贤，孰能无过”,老师不是完美的，教师也是常人。 发现老师的不足要持理解态度，向老师提意见语气要委婉，时机要适当。 4．犯了错误要勇于承认，及时改正 错了就是错了，主动向老师承认，改正就是好学生。 老师绝不会因为一次错误而全盘否定你. 要相信老师是会全面、客观地评价你们的。 5．注意场合，随机应变。 一个有益的建议 积极主动地与老师沟通，你会受益无穷 * 2013. 10. 12 *