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鄂州职业大学电子电气工程系
《单片机最小系统设计与制作》
技能实训报告
项目名称_______________________
学生姓名_______________________
同组同学_______________________
班 级_______________________
指导老师_______________________
年 月 日
《单片机最小系统设计与制作》实训任务书
实训目的要求:
通过了解电子产品过程设计、同学们所学知识的掌握程度和运用能力检验。
3
元件采购
1天
实训室
4
仿真
1天
实训室
5
情境3:单片机软件编程与KEIL仿真
2天
实训室
6
情境4:电子产品的整机的装配
2天
实训室
7
情境5:电子产品的整机的调试和检修
2天
实训室
8
完成实训报告
2天
实训室
9
制作验收及答辩
2天
实训室
共三周时间(见计划安排)
六、考核与评分
任务完成的过程考核评分表
任务过程
评分
教师专家评价
学生自评互评
情境1:实训课题选定和完成方案制定
6
4
情境2:单片机硬件设计与PROTUES仿真
21
14
情境3:单片机软件编程与KEIL仿真
9
6
情境4:电子产品的整机的装配
6
4
情境5:电子产品的整机的调试和检修
6
4
实训报告、产品验收、答辩、考核
12
8
小 计
60
40
合 计
100
七、实训报告格式、内容:
1. 封面;
2. 设计任务书;
3. 实训内容;
实训目的;
实训器材;
设计总体方案;
电路设计原理及原理图;
单片机硬件设计与PROTUES仿真;
单片机软件编程与KEIL仿真;
调试原理、方法,性能指标检测结果;
维修过程及结果的说明;
4. 整机的特点、功能及使用方法
5. 实训总结
(实训报告基本按下面的格式,但因电路不同会有所差别,须自己参照修改)
实训
任务 情境1 设计与制作总体完成方案 项目名称 (即所选设计和制作的任务名称)
单片机最小系统设计与制作 项目目标和预期 (完成项目的总体目标和预期效果)
任务准备情况 (完成项目的已有基础)
思路和方法 (如何完成所选项目、采用些什么方法)
拟重点解决的问题 (完成项目过程中可能出现的主要问题和解决方法)
计划进度 (完成项目的时间进度安排)
团队成员任务分工 (如果项目较大,可以分成若干子项目,并分工完成) 其它事宜 实训自我评价
实训
任务 情境2 单片机硬件设计与PROTUES仿真; 实训目的 实训设备器材 实训过程 实训电路图 电路功能特性、工作原理及主要技术指标 元件清单 序 号 编号 名称 参数规格 封装形式 数量 单价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 总 价 设计环境 硬件环境 软件环境 检查结果 规划说明 布局说明 布线说明 检查结果 实训自我评价
实训
任务 情境3 单片机软件编程与KEIL仿真 实训目的 实训设备器材 实训过程 电路板实物图 实训自我评价
实训
任务 情境4 单片机最小系统的整机装配 实训目的 实训设备器材 实训过程 装配过程及工艺描述 安装器件 装配要点 装配质量 实训自我评价
实训
任务 情境5 单片机最小系统的整机调试及检修 实训目的 实训设备器材 实训过程 调试前检查情况 整机调整、测试情况 测量点 工作电流 工 作 电 压 (V)
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