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七、写作(60分)
请你根据自己对自然、社会、人生或文化的感悟,以“一棵大树的庄严”为题,写一篇记叙文或议论文,不少于800字。
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“一棵大树的庄严”是一个偏正式短语,“一棵大树”是修饰语,中心语是“庄严”。
无论议论文还是记叙文,文章的落脚点(核心表达)无疑都应在“庄严”上,应着力在“庄严”的体现。
跟上次月考作文“墙”一样,也要找出“大树”的象征义、比喻义。
高考卷中这类题目也较多,比如:
2004年江苏卷 水的灵动,山的沉稳
2005年辽宁卷 今年花胜去年红
2007年安徽卷 提篮春光看妈妈
2009年浙江卷 绿叶对根的情意
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“一棵大树”,可以理解为一种文化(儒家、道家或者佛家文化),一个时代(春秋、盛唐)、一个国家,一个民族(汉族、藏族),一所名校(哈佛、北大),一位伟人(毛泽东、周恩来),一个品质高尚的人(鲁迅、雷锋),一个学识渊博的人(钱钟书、季羡林),一个令我们敬仰的亲人(爷爷、父亲或者母亲),一位可敬的老师,乃至某位兢兢业业、成就卓越的劳动者,等等。
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可以写历史、文明、文化等,也可以写父爱、母爱、师恩、国威。这棵大树,不是小树、小草、小花,它是高大的,让我们仰视和尊重。
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需要注意的是,“一棵”对“大树”的数量做了限制,可以写一个特定的群体(比如无私奉献者,比如民族英雄),或者写具备同一特质(比如坚韧顽强、挺拔傲岸)的几个代表,把他们当做一棵精神大树繁枝茂叶,但不宜同时写缺乏必然关联的“很多棵”大树,比如先写张海迪是“一棵大树”,再写洪战辉也是“一棵大树”,不妥当。再比如,写父亲与母亲是“一棵大树”,附中校园“四棵樟树的庄严”,都不切合题意。
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“庄严”是“大树”的特点,《现代汉语词典》对“庄严”的解释为:庄重严肃。
它呈现“庄严”的原因可能是:
它经历风雨的洗礼,遭受磨砺、苦难、打击而常青;
它勇敢、顽强,它拼搏、抗争,它执著、坚忍,不沉沦不屈服;
它刚正不阿、恪守准则,不被利诱,不逢迎,不攀援,不依附;
它坚守岗位,忠于职守,挺身而出;
它呵护弱者,大义凛然;它博大宽厚,
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善待他人,有长者风范;
它平淡自然,安土重迁,不慕虚荣,不讲环境。
——富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
作为一种外在形象,它庄重、严肃、丰厚,有气势,让人仰望;
作为一种精神内涵,它深沉、内敛、博大,有气度,它具
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