我们与交通安全概要.docx

桥 梁 中 学 综 合 实 践 活 动 课 《我们与交通安全》 班级：初一一班 活 动 主 题 ??? 我们与交通安全 历 经 时 间 8课 时 活 动 背 景： ???当前，交通安全问题已成为全世界共同关心的重要话题，因为世界上每一分钟都有人死于交通事故。自从世界上有了第一辆机动车，100多年以来，全球死于交通 事故的人数已达3000多万人。现在全世界每年死于交通事故的人数约60万人，受伤人偻达1000多万。而作为发展中的中国，因人们的交通安全意识较低、 道路基础设施相对滞后、车辆类型混杂、行车秩序混乱等原因造成的交通事故更是居高不下，重特大交通事故频繁发生。据统计，2005年，我国共发生道上交通 事故450254起，造成98738人死记、伤46991人受伤。 知识与技能: ??通过活动使学生深刻了解忽视交通安全的危害，了解并宣传交通安全常识以及专业的交通安全知识。调查研究交通事故频发的原因。学会如何尽量避免交通事故。提高学生的搜集并整理交通安全的相关知识的能力、统计分析处理复杂信息的能力。通过学生之间相互合作交流，通过调查访问等活动，从而提高学生的交际能力。通过观察各种轻伤车祸的实例，了解在没时间躲开小汽车时，如何让伤害降到最低的方法。 过程与方法: 引导学生关注关于交通安全的热点新闻，通过观察真实案例来发表个人或小组看法。引导学生在活动中通过探究式、访问式、问题式、搜集式、整理式的活动方式了解交通安全常识以及专业的交通安全知识。 情感态度与价值观： ??培养学生的安全意识尤其是交通安全意识，使学生在马路上有自我保护的意识。养成过马路不带耳机不看手机的良好习惯。 活 动 准 备： 1、明确活动的目的和意义。 2、确定研究课题，制定活动方案。 3、搜集各类相关知识。 4、上网或到图书 馆查阅资料。 活 动 过 程 设 计 教 师 指 导 设 计 一、?准备阶段 （一）?引出主题 1、导入 ? ? ? ? ? ? ? 2、确定主题 ? 3、提出问题 ? ? 4、分组活动 ? 5、汇报交流 ?1、同学们，当前，交通安全问题已成为全世界共同关心的重要话题，因为世界上每一分钟都有人死于交通事故。自从世界上有了第一辆机动车，100多年以来，全球死于交通 事故的人数已达3000多万人。现在全世界每年死于交通事故的人数约60万人，受伤人偻达1000多万。而作为发展中的中国，因人们的交通安全意识较低、 道路基础设施相对滞后、车辆类型混杂、行车秩序混乱等原因造成的交通事故更是居高不下，重特大交通事故频繁发生。据统计，2005年，我国共发生道上交通 事故450254起，造成98738人死记、伤46991人受伤。关于交通安全你能想出哪些问题？伟大的教育家陶行知说过一句名言，“发明千千万，起点是一问”。前苏联伟大的马克思主义理论家，革命家--普列汉诺夫说过：一个有教养的头脑的第一个重要标志就是善于提问。 2、板书主题：主题《我们与交通安全》。 3、说说关于交通安全你想了解哪些问题？ 归纳问题 4、根据归纳的问题自由分组 （1）推选小组长 （2）组长选组员，再组员选组长 （3）确定要研究的问题 （4）填写并修改活动计划表 ?多媒体信息技术，漫画，演讲，表演等形式 二、实施阶段 （一）收集资料 ? ? ? ? （二）、选择整理材料 ? （三）拟定汇报方式 ? ? 三、总结阶段 ? （一）成果展示 ? ? ? （二）活动拓展 ? 1、指导学生搜集资料的方法。 （1）?调查采访。 （2）?查阅书籍。 （3）?上网查找。 （4）?社会调查。 2、 指导学生整理出最有价值的资料。 3、?激发学生采取各种形式进行汇报，拟定汇报方式。学生按自由、自愿的方式，汇报自己搜集的关于交通安全的知识。向你熟悉的人宣传交通安全常识的重要性。 活 动 记 实： 第一课时 ????? 在教师的指导下确立主题和子课题 1、导入，引出主题 2、 确立主题，板书：主题《我们与交通安全》 3、 提出问题： （1） （2）? （3）? （4）? （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） 4、归纳问题 5、自由分组 6、推选小组长 7、小组长汇报本组要研究的问题 第二课时：制定活动方案 一、导入：上节课我们确定了本组要研究的问题，那么本节课我们各小组同学来制定一下活动方案。 二、 1、各小组同学分别填写一下活动计划表。 2、小组汇报本组所填写的活动计划表。 3、各组同学根据同学们的建议修改活动计划表。 三、总结 第三第四课时：指导收集资料 ????? 一、导入：同学们，我们制定了活动方案，那么，我们采取什么方式搜集资料呢？ 二、教师指导搜集有关交通安全交通安全方面的资料。 ??? 1、为学生提供相关的网站及有关书籍。 ??? 2、指导学生掌握