学校教师授课计划设计3-28.doc

《市场营销实务》课程授课计划编制说明 课程标准、教材及教学参考资料 使用说明 总 课 时 复 习 机 动 考 试 采用课程标准名称： 上海商贸职教集团颁布的 《市场营销实务课程标准》 使用教材名称及出版单位： 上海商贸职教集团中高职衔接系列教材《市场营销实务》中国人事出版社 教学内容说明： 授课内容从项目一至项目五，具体为： 项目一 分析市场要素； 项目二 开展市场调查； 项目三 选择目标市场； 项目四 选择营销策略； 项目五 实施市场推广。 教材处理意见说明： 紧扣教材中的五个项目、十四个任务的要求与内容，配套设计了相应的教学活动，补充了相关的案例。 教学参考资料说明： 本课程的教学同时还参考了教材《市场营销基础》华东师范大学出版社、《市场营销实务》北京师范大学出版社。 72 4 2 4 课程性质 公共基础课（ ）专业技能课（? ） 教 学 周 18 周 课 时 4 审 查 意 见 教 研 组 专 业 部 教研组长(签字) 年 月 日 专业部主任(签字) 年 月 日 教 务 处 分管校长 教务部门(签字) 年 月 日 分管校长(签字) 年 月 日 课程教学目标： 通过本课程的学习，学生能熟悉市场营销活动的基本流程及操作要点，掌握市场营销关于市场、市场要素、市场调查、营销环境、目标市场、营销策略等基本理论，确立现代营销的基本理念，具备一定的创新精神、团队合作意识以及人际沟通能力。在此基础上，形成正确分析市场、独立实施市场调查、选择恰当的目标市场与营销策略、正确开展市场推广活动等职业能力。 课程教学任务： 本课程重点与难点： 本课的重点是开展市场调查、选择营销策略和实施市场推广三大项目，难点是开展市场调查和选择目标市场两大项目。 授课计划 周次 课次 授课 内容 教学目标 教学重难点、 教学方法、教学资源及其他 课时 作业 1 2 任务一 分析 市场要素 知识目标： 能准确说出市场构成要素及内涵。 技能目标： 能熟练地分析市场的三个构成要素。 教学重、难点： 重点：市场要素的构成。 难点：市场要素的分析和判断。 教学方法：任务教学法。 教学资源：教材、PPT、视频图片。 2 1.本节书后的练习。 2.制作市场结构分析表和需求分析表。 1-2 3-6 任务二 设计 调查问卷 知识目标： 能完整地说出一份调查问卷的结构； 能列举市场调查问卷的设计方法； 列举市场调查问卷的设计技巧。 技能目标： 能根据调查目的列出对应的调查内容； 能在设计调查问卷时运用恰当的提问技巧； 能设计出符合市场调查目的的市场调查问卷。 教学重、难点： 重点：市场调查问卷的内容设计。 难点：市场调查问卷的技巧。 教学方法：任务教学法、案例教学法。 教学资源：教材、达能案例。 4 1.做本章书后的练习。 2.辨识营销观念。 2-3 7-10 任务三 开展 市场调查 知识目标： 能完整地列举市场调查的方法； 能正确地说出市场调查活动的流程。 技能目标： 能根据具体条件正确选择市场调查的方法； 能根据市场调查流程，熟练地开展市场调查活动。 教学重、难点：市场调查流程。 教学方法：任务教学法。 教学资源：光明牛奶的市场调查案例。 4 1.本章书后的练习。 2.光明糙米浆的调查问卷设计。 3-4 11-14 任务四 分析 营销环境 知识目标： 能列举营销环境的分类； 说出不同的营销环境对企业营销的影响。 技能目标： 能针对具体案例，分析出影响企业营销的营销环境； 能针对具体案例，基本正确地分析营销环境对企业的影响。 教学重、难点： 重点：营销环境的内容和分类。 难点：营销环境分析。 教学方法：任务引领法、讨论法。 教学资源：营销环境分析PPT、一百的历史图片。 4 1.本章书后的练习。 2.光明糙米浆的市场调查。 4-5 15-18 任务五 分析 消费者 行为 知识目标： 能列举消费者行为的分析方法； 能说出消费者行为分析的具体内容。 技能目标： 能准确判断消费者在购买行为中的角色； 能结合具体商品，正确地分析消费者购买行为的特点。 教学重、难点：消费者购买行为中的角色 教学方法：角色扮演、讨论法。 教学资源：PPT、案例。 4 1本章书后的练习。 2.对一次购买活动进行购买行为分析。 5-7 19-28 任务六 选择目标 市场 知识目标： 能列举市场细分的方法； 能列举目标市场选择的方法。 技能目标： 能运用市场细分标准正确地进行市场细分； 能依据目标市场选择标准较准确地完成目标市场选择； 能在目标市场中为企业或产品进行基本准确的市场定位。 教学重、难点：消费