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平顶山学院院(系)级学生工作目标管理量化考核指标(试行)
序号 项目 子项目 分值 加减分 备注 思
想
政
治
教
育 有工作计划,坚持不懈地开展爱国主义、集体主义、社会主义主旋律教育效果明显。 无工作计划的扣5分;每学学习、教育活动不少于2次,每少一次扣分;凡出现集体罢课或集体闹事等严重影响校园秩序的扣分。 2、按照学校要求认真组织好形势政策教育、法制教育安全教育。 10 每学至少开展次,每少一次扣3分 查阅活动记录 3、按照学校要求对新生进行有计划、有组织的入学教育和军训工作。 在迎新工作中不能坚守岗位、不按学校要求开展工作的扣5分考试成绩前六名的分别加10、、、、2、1分军训中被评为军训先进单位的加分学生处提供 结合院(系)情况,认真搞好毕业生思想教育工作,教育毕业生文明离校,效果明显。 10 工作不认真,毕业生情绪不稳定,发生不文明离校现象,造成一定影响的扣5-10分。 提供 辅导员 20 每学期至少开展6次,缺一次扣2分,一次不开展记0分。 院(系)上报、学生处 6、积极开展网上思想教育 10 网上登录有益学校、院(系)正面新闻的一则加1分,最高记10分。 院(系)及学生处提供 7、积极开展思想政治教育调研活动 10 国家、省、市、校报刊杂志等新闻媒体报道院(系)有关思想教育方面文章的依次每篇加3、2、1、0.5分;辅导员发表在学术期刊上的思想政治教育方面文章,核心期刊的每篇加2分,一般期刊加1分。 院(系)及辅导员个人提供原件及复印件 8、思想政治教育活动形式多样,效果明显 10 思想政治教育活动形式多样,每采取一种形式记1分;院(系)、学生或班级被评为国家、省、市、校先进集体的,依次加3、2、1、0.5分。 院(系)及学生处提供 2 学
生
日
常
管
理 (1)院(系)领导重视,定期研究学生工作,能够认真执行学校有关规章制度,有相应的配套制度和细则。系级学生工作例会、班级例会、干部例会开。坚持院(系)领导、老师联系学生制度和学生工作值班制度。 院(系)领导每学研究学生工作不少于次,每少一次扣5分;系级学生工作例会、班级例会、干部例会每周一次,每少一次扣2分;没有完善的相应学生管理制度的扣10分;不按要求出席会议和参加活动值班每一次扣2分。每一次扣分查阅工作档案和学生处检查记录 (2)各项工作有计划、有总结,按有关部门要求及时完成,有完整的资料积累和情况记载,及时准确反映本院(系)学生工作开展情况。推进学生工作信息化建设和管理工作的创新。 无计划、总结等资料记载的扣分,记载不完善的扣分。单项工作不认真、不符合要求的一次扣分学生工作经验被全校推广加分被市级媒体报道,查阅工作档案及学生处提供的材料 (3) 班级管理科学、规范,认真负责,有完善的考评办法和管理措施,工作开展得好。 无完善的班级考办法扣分;工作档案及学生处提供的材料 (4)学生对院(系)学生工作评价较好。 5 学生满意度为优秀、良好的分别加10分、5分,不满意的扣5分。 (5)建立快捷有效的学生违纪和异常情况报告制度,发现违纪事件、突发事件、事故苗头后,相应人员能及时到位,处理恰当有效,汇报及时、准确。 无学生违纪和异常情况报告制度的扣5分;疏于管理没有及时发现事故苗头并采取措施者扣5分;每扣分扣分有违法行为者每人次扣10分 查阅工作档案及有关部门提供的材料 ()积极组织学生参加学校举行的田径运动会参加学校举行的田径运动会集体前6名依次加分8、7、6、5、4、3分;不组队参赛的每次扣分。学生处及有关部门提供学
生
日
常
管
理 (7)学生遵守《大学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,文明礼貌,服从管理,在校公共场所维护学的形象。 大学生行为准则每人次扣2分;发现学生在校外做有损学校形象的行为一次扣5分查阅相关部门材料 ()学生见义勇为、奉献社会、关爱他人、助人为乐、拾金不昧、爱护学校一草一木、保护公共财物10 见义勇为、助人为乐、拾金不昧,好人好事、先进事迹受到学校表彰或市级以上新闻媒体报道的每件事加5分。凡发现践踏花草树木的,每人次扣1分;发现损坏公物的,每人次扣3分。相关部门提供 ()学生能够遵守校园会场、阅览室、餐厅、运动场等公共场所管理规定,维护校园秩序,举止文明,谈吐优雅。 10 违反公共场所管理规定从阳台、窗台向下泼水、乱扔果皮、纸屑、食品包装袋、乱泼剩饭菜不文明行为,每发现一例扣1分。不服从管理、顶撞老师、妨碍工作人员执行公务的,每发现一次扣5分。学
风
建
设 (1)学风浓厚,课堂纪律优良,学生上课(自习)无迟到、早退现象。 %%%每1%人次扣分。学生处提供 (2)每组织学生开展学习经验交流会或考研经验交流会等有关学习方面的活动。 15每学组织学生开
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