13动物的睡眠PPT课件概论.ppt

学习目标： 1、能够有感情地朗读课文，了解动物不同的“睡眠”方式，能用自己的话向别人介绍动物的睡眠方式。 2、搜集、交流有关的动物睡眠知识，激发学生进一步了解动物的兴趣。 快速默读课文，思考下面的问题： 为什么要把“睡眠”加上引号呢？ 这篇课文介绍了哪几种动物的睡眠？ 蝙蝠“冬眠”是为了对付冬天绝粮；海参“夏眠”是为了对待夏天绝粮；蜗牛不分时节长眠是受了天气的影响。 我们是狗宝宝，在睡觉时，总是将一只耳朵紧贴着地面。这是因为：地面传声比空气传音要快得多，以耳贴地便能听到很远处的声音，稍有动静，就会立刻惊醒。 我是一只鹦鹉鱼，要睡觉了, 就用自己分泌的粘液，给自己“织”了一件睡衣，把身体包裹起来，好暖和哟！ 海豚具有一种奇特的睡眠方式，它大脑的两半球从来也不是同时进入睡眠状态，它们的左、右脑是轮流休息的.海豚在睡眠时也会保持奇妙的泳姿。 金鱼 对美丽的金鱼，人们似乎根本未发现过它的睡眠。其实，当它一动不动的时候，就是在睡觉。因为它没有眼睑，睡眠时，眼睛总是睁着的。 刺猬 刺猬睡觉时，将身子缩成一团，把浑身的尖刺一根根竖着，只露出鼻孔在外进行呼吸，谁也奈何它不得，真是安全得很。  一.把下面的词语补充完整，在选择两个造句。 三五成（ ） 春（ ）花开 金（ ）脱壳 （ ）气逼人 风和日（ ） 气候（ ）热 造句：1.——：———————————————— 2.——：———————————————— 二.填空。 1.蝙蝠睡觉的方式很特别，既不是——————，也不是———，而是————————————————————————。 2.因为海参睡眠的季节是在——————，所以叫做“————————”。 3.蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门——————。冬天的时候，它要“——————”；夏天不下雨的时候，它要“————”；要是碰见上了———的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它20个月。 作业（选做一题） 1.把自己感兴趣的一种动物的睡眠故事写下来。 2.有能力的同学可以把你整理搜集的图片与资料，办一张主题为“动物的睡眠奥秘多”的手抄报。 西师大版语文四年级下册 蝙蝠 海参 蜗牛 自主学习课文，填写下表： 蜗 牛 海 参 蝙 蝠 为什么睡眠 怎样睡眠 什么地方 什么时候 动 物 拓展延伸： 把你搜集到的动物奇特的睡眠方式，说给大家听。